记得我读五年级的时候，大约十三四岁。一天的中午，我们班突然来了一位男老师，大约二十岁，中等个子，微黑的皮肤，浓眉大眼，说话腼腆，一副憨厚老实的姿态。听说代我们数学，我们这群正处青春萌动的女孩子，不知是对这位年轻老师的敬佩还是爱慕，三两位调皮的小姑娘总爱挑逗他，与他嬉闹。
“你们知道吗，我们新来的老师姓何，是个高中毕业生，差几分就考上大学了！”同桌忽闪着大眼睛，很神秘地跟我说。八十年代的高中生，过来教小学，总让人投去敬佩的目光，又感觉大材小用，倍感惋惜！我们几个小女生便有事无事地往他办公室内跑，理由是讲解数学题，十来个脑袋挤在了一起，叽叽喳喳地叫，七嘴八舌地问，真心听讲者能有几人，纯属为了凑热闹。
不知是谁推了我一下，我的头与何老师的头撞在了一起，我顿时觉得血向上涌，从脸红到了脖梗，心跳加速，说话结巴……片刻，慢慢地从人群中退了出来。同样的年龄，同样的花季，也同样具有少女的异想天开，不知道这种感觉是不是叫“朦胧爱”。
我从不像某些同学那样，打扮的喜欢花枝招展，不爱学习。何老师黑板上，列出的附加应用题，有个叫刘晓莉的女生很聪明，很快就解答出来；我也不甘示弱，分步解答，很快也能得到正确答案。所以，何老师经常当着全班同学的面表扬我。从而让我对他的印象更加深刻。
转眼，我们小学毕业了，全班同学几乎全部走进了附近的一所中学。（那时有种升学制度叫“连盘端”，不管成绩好坏，都能上中学。）从此与小学老师见面的机会少了，师生关系逐渐疏远，即便巧遇，打了个招呼，便匆匆各自赶路。
后来，听说何老师结婚了，妻子是邻村的一位姑娘，据说，这女子也不是什么泛泛之辈，刚开始跟何老师同校教书，后来投笔从戒，成了一名乡政府招聘干部。夫妻之间，能力决定地位，听说何老师在老婆面前总是唯唯诺诺的，做人挺不直腰杆。洗衣做饭带孩子，犹如家中一保姆。后来老婆是某村的包点干部，经常不回家，也有人风言风语说他老婆与某某干部有爱昧关系，
那又怎样，太阳不是照样从东方升起，闲话又不敢当面讲，人又没少一块肉。适者生存，很多乡招聘、市招聘干部都陆续下岗，何老师的老婆却能够安然无恙地留在乡政府继续任职。对于当今的这个社会，她有超强得适应能力，社交能力，和随机应变的能力。男人官运亨通，可以吃喝请客，行贿送礼；“而女人本身就是最好的资本，一本万利，当用不用，过期作废。如果女人个个都清高，个个似莲花出淤泥而不染，那古代的妓女，现代的三陪小姐又怎说？她们就像市井交易，有买就有卖一样的相互的存在。”
在这次拆迁工作中，我又看见了何老师的老婆，还是原来本色，说起话来风起云涌，好像所有的女人逊色与她，提起她的婆婆咬牙切齿，当众面炫耀她是怎样瓜分婆婆的拆迁款的，又是怎样强势过两个弟媳妇的，口若悬河，滔滔不绝，身为国家干部，没有一点羞涩与廉耻。
人常说，近赤者红，近墨者黑。拆迁过后，我租的房屋刚好与何老师的母亲及弟弟同住一个小区，时常在一起闲聊，言谈中，老人对何老师夫妻极其不满。她说儿媳身为国家干部，不懂孝敬老人，经常发打骂自己，司法人员多次到家中来调解，人家来了，她巧言善变，人家走了，她依然我行我素，本性难移。儿子对老婆更是言听计从，身为人民教师，教书育人，教导别人家的子女，却教育不了自己。不配拥有老师这个高尚的称呼！
最令人难以置信的是，何老师在关于分配老人的拆迁款和抚养老人的问题上，与两个弟弟发生了冲突，跑到厨房内拎了把菜刀，气势汹汹地要劈死他的弟弟。人们常说，兄弟如手足，利益让他失去了理智。多亏众人与弟媳极力阻拦，抢下了菜刀，才免掉一场悲剧。
这真叫士别三日，当刮目相看。人随世道变，我从前认识的那个诚实、善良的何老师又在哪里呢？连生身父母都不能孝敬的人，众人面前的装模作样，强颜欢笑，也掩盖不了内心的虚伪。我很难想象出何老师怒吼、疯狂时的狰狞面孔，脑海中依旧是他的笑容可掬，憨厚腼腆的形象。钱财能让人身价百万，也能让人一文不值。钱财能让兄弟反目，隔断亲情。钱不是万能的，可没钱又寸步难行。为了钱，它能使一个人忘恩负义，丧失良知，泯灭人性。
实难明白，何老师即为人子，又为人父，言传身教则不能成为儿孙之楷模，何以为人？何以做人？羊有跪乳之恩，鸦有反哺义，何况人乎！
【作者的话】钱，多么深沉的字眼，它买断了多少亲情，发生身边的事，观察着身边的人，为之动容，肃然心寒！
（文/人生如梦）