“每次听那动情的音符，总是害怕最后一次相聚；你的笑容，你的泪水，早已深深映在我们的脑海……”
时光然苒，不知未来的我们还能否相遇，不愿思念徒留在岁月的长河，所以想为我们的相遇、相知、相伴，画上一个完整的句号。同时，想对那个帅气的背影说一句“谢谢您，三年来不曾放弃过我们”。
都说“纸短情长”，小小一篇文又怎能表达此刻的心情呢？奈何无擅长之物，只好把它藏于此处，以待怀念。不知以后会如何，只愿再见时，你依旧神彩飞扬，而我们亦会如当年，与你细细谈来。仿佛昨日未逝，你的手指在黑白键上肆意奔驰，逍遥自在地感受着音符的美妙，台下的我们随着音乐的起伏，穿梭在感人的故事间，久久回不过神。那时，易受音乐感染的你，就会和我们讲一些关于曲子的小故事。每一个故事都代表着你的过往，让我们听后甚是感慨、甚是崇拜，却又对那些你走过的地方，充满了向往。
你曾说 “我很感性，很容易被感动”。是的，你就是那样一个可爱的人，会讲着过去的故事，不经意间湿了眼眶；会弹着慷慨激昂的曲子，唱出震撼人心的歌曲；会分享即兴创作的曲子，笑得像偷吃糖果的小孩……。就这样，我们越来越喜欢你。哪怕在你面前还会紧张，也抵不过，课后大家一脸崇拜地谈论着你课上弹奏的曲子。每当我们在路上或是食堂遇到时，你会很热情地打招呼，仿佛一个人行走时散发出的孤寂，是一种错觉。其实，我想对你说“你还有很多的小朋友呢，不必感到孤单。还有时光最是眷顾优秀的人，它会善待你的。”
在大学这段特殊的旅程中，有一位这样的你陪伴着，真是我们的幸运。你像一阵风，悄悄带领我们我们进入音乐的大门，监督我们勤修苦练，指导我们改正错误，和我们一起欣赏音乐，点评音乐。最后的我们可能没有都达到一个很高的水平，但我们都拥有了扎实的基础，掌握了一些实用的技能。对于没有任何基础的绝大部分人来说，这个过程从没那么简单，你也知道，所以给了我们时间准备。
因而，哪怕再着急我们的进度，你也会尽量去体谅我们，尽量控制自己的脾气。有的时候，有些人实在是有些慢了，你的笑容会消失，严肃地告诉我们要赶快赶进度。恩，是的，我觉得你很了不起，这个时候还能淡定地告诉学生赶进度，我都不敢想如果我是你，我会有多无奈，多暴躁。最可贵的是，你还经常会反思自己上课是的态度是否过于严厉，觉得不该太严肃，苦恼难以控制赶进度的着急心情。其实，你不用去介意那些曾经的进度，因为它们变成了我们心底的暖暖，感谢你曾关注每一个人。
大家都说“那个男人让我们怕了三年，却爱了一生。”没错，我们都很怕你，但又很爱你。每当想起在你面前弹奏时，那激动的心，颤抖的手，都会不由得怀念那段时光。你用心教学，我们也期待着用更好的回报你，只是往往弄巧成拙，从而不敢高估自己。而你的一句“就这样，姑娘下去吧！”挽救了很多人的信心。是的，下次我们会做得更好，一次一点进步，最终成就理想的自己。带着这样的心情，在你不懈的坚守下，我们终是达到了彼岸，闻到了花香。
虽然你很严厉，但是我们不怪你。从踏进那间教室起，小小的我们就被你的音乐才华和阅历所折服，你的一切都吸引着大家。那时，你微笑着说“孩子们，我将是你们在大学这段特殊时光里，陪伴你们最久的人，所以我们需要互相了解。”你从不知道，这句话对现在的我们有多大的触动，从来没有哪一位老师，会这样亲切地对我们说。而你，也真的做到了，成功地让我们每一个人对你感动不已。我们没有那么好，但你用激情去感染着我们，让每一堂课都成为一段独特的回忆，这份敬业真的很了不起。感谢您，亲爱的老师，我因是您的学生而自豪。
你把生活过成了一首歌，生活让自然给你送了一首诗。看着那一张张充满着艺术感的图片，我们仿佛瞬间被带入了你拍照的地方，就那样看到了那些美丽的春色、淳朴的乡野、白雪覆盖的山、蜿蜒的耕地，还有许多其它的美景。每个欣赏过图片的人，都会由衷地感叹，这份性情，谁人能有啊！有些时候，我甚至会觉得，自从看了你拍的图片，眼里就装不下那些朋友圈里的图片了。可能是因为我的朋友大多不擅长拍照吧，我总这样安慰自己。你的坚守会为你带来最好的礼物，“寻向心之所往”，不就是对待生活最自由洒脱的态度么？
对您的感谢，可能不仅仅是我想说的，而是所有您教过的学生都会记得那个可爱可亲可敬的老师，都想对您表白“我们永远爱您，亲爱的老师。”人生苦短，我们之间这份师生情会一直持续下去。无论生活曾怎样待你，都不用介怀，因为生活会把最好的留在最后给你。
此去经年，但愿你活得恣意。
【作者的话】我很想写一篇文送给我的老师，奈何我的文学知识有些浅，所以希望各位看到的文友能帮忙多看看，给我一些建议，让我能够完善此文。感谢。
（文/慕郁憬）