或许是在上学的前几年都太过于一帆风顺，以至于后来遇到一点点挫折，都觉得难以活下去。
从幼儿园到六年级的老师，不是亲戚就是爸爸的好友。小女孩在学校总是能够得到许多关爱，成绩也还行，直到小升初的升学考，她落榜了，上不了县里最好的中学。
没过几天，爸爸把她送到隔壁县的县城参加一所私立学校的六年级招生考试。小女孩并没有从失意中走出来，那场招生考试也没能过线。只是爸爸有两个好友在那教书，小女孩成了“关系户”。
刚到学校的小女孩，离开了熟悉的老师和同学，度日如年。分班的时候，小女孩对班主任毫无好感。可能是爸爸的朋友托他对小女孩多加关注，上课的时候总是给她充足的机会回答问题。小女孩不高兴了，因为她的数学不怎么样，所以觉得班主任在针对自己，但是又不得不好好上课。
小女孩对班主任的印象是在后来才一点点改变的。
英语要进行分班考试，英语老师一再强调不要抄袭，原因是英语教学是因材施教，不是凭自己的实力进入好的班级，反而会跟不上。小女孩慌了，她不想考得太难看，但之前她根本没有接触英语，骄傲的她也不愿找人抄。最后考了30多分的她，被分在最后一个班级。庆幸她没有抄袭，因为在那个班的同学们大部分都是英语的初学者，小女孩渐渐找回自信，对英语的兴趣只增不减，她一有空闲的时间就读英语。“皇天不负有心人”，第一次期中考小女孩的英语考了98分，在英语班夺得第一，年级第三。同学们都不相信她的成绩，只有班主任相信她，因为他经常从生管阿姨那边了解同学们的情况。英语老师从班主任那得知情况后对她越来越上心。小女孩为了证明自己的实力，在接下来的英语大考都是年级前几名，英语组举办的英语比赛她也能拿到奖项。班主任总是对她进行鼓励，他的形象在小女孩心中得到提高。
小女孩的数学不是很好，班主任是数学老师，他发现小女孩在听他上课的时候，眼里带了光，他知道，小女孩是对他的课感兴趣了，但是，有个小问题，她总是在他说要提问的时候低下头。后来，他想了个办法，为了让小女孩积极回答问题，同时还能让其他同学也活跃起来。班主任为了小女孩，可以说是花了很多心思；小女孩也没辜负班主任的苦心，数学成绩大大提高。
学校小学部数学组举办计算比赛，班主任为了公平起见，让同学们自己报名，却没有人报，他决定花两节课的时间，让同学们当场做计算题，谁算得又快又准，名额就给前五名。小女孩意外的成了那五名中的一个，但她跟班主任说，她不行，班主说没有关系，又没有规定一定要拿奖，重在参与。小女孩答应了，但她为了不让班主任失望，每天午间阅读的时候，她就在做计算题，晚自习也总会抽出半小时。最后，她成了班里唯一一个拿奖的同学。班主任被伤到，语文老师说:“你们的班主任为了你们，付出的真是太多了，都顾不上陪老婆孩子，你们就是这样回报他的？还好有一个奖，不然让他怎么办？”
从那时起，小女孩就知道，班主任是很伟大的，他的女儿生病了，下课后他都在给我们讲题，他自己感冒了，也坚持给我们上课。其他老师都说，六年一班的班主任头发突然白了好多。小女孩心想，一定要更加努力。
小升初考试到了，它被安排在毕业考的下一天，小女孩清楚地记得，班主任那一天穿了学校的教师工作服，很帅！这是小女孩人生中的第二次小升初考试，默默给自己打气。当然，成绩不是马上就知道了的。回家一星期，成绩可查了，班主任第一个打电话来，告诉小女孩她的成绩，说留校可在快班。小女孩流下了眼泪，却连一句“谢谢”都说不出来。接着语文老师也打来了，问小女孩成绩，语文老师说:“你们都是好样的，留校的几乎都在快班！终于给你们班主任挣回脸了！”
小女孩在她人生的首个挫折点遇到了她的伯乐，心理得以改变，那一学年的老班，是里程碑性质的存在。
【作者的话】只是想记下难忘的回忆。
（文/夜行的猫）