关于我以前到现在的事，我记不太清了。反正，记住了的我就写下来，当一篇成长录。
四岁前的我很孤僻，喜静。那时父母忙，没空陪我，爷爷奶奶也没空，伯父伯母也一样。唯一陪着我的，就只有堂哥。但堂哥终究也只是个小孩子，不怎么会照顾人，再加上堂哥的性格也偏孤僻，我和他没什么交流。但，他对我还是很好的，有吃的会给我留一份，有玩的会叫我一起——虽然是各吃各的，各玩各的。
后来，我四岁时上幼儿园，家人也渐渐没那么忙了。刚开始上幼儿园的时候，我还不太习惯，后来和朋友们比较熟了，也就渐渐地活泼起来。到现在我也记不太清了，也就阿宋和阿晴我还记得一些。旁的我没记住多少，朋友的糗事我倒是记了不少，为此我也是哭笑不得。
四岁后，父母不会很忙了，有时间陪我了，这使我高兴了很久。每到放假便邀上阿宋阿晴带我出去玩，有时还会请假带我去海南和阿贝玩。因此，我的性格才得以改变。
幼儿园时候的我也就只记得这些，零零散散。
上小学了，我被分到七班。据我记忆中，我的第一个同桌是个男孩子，高高瘦瘦的，皮肤偏黑，性格还不错，没什么印象了。第二个同桌还是男孩子，眉清目秀，挺白净的，看起来挺乖，但事实证明他并没有看起来这么乖。我和他坐在一起天天都有“战争”——他把我铅笔盒藏起来，我就把他雨伞藏起来；他踩我一脚，我就从他头上揪一把头发……不过呢，正所谓不打不相识，我和他也就这么成了好朋友。
二年级的时候，我见班上挺多女孩子喜欢和一个男孩子玩，我当时挺好奇，便跟风。那个男孩子成绩挺好，性格也不错，但我觉得也没什么的，真搞不懂那些女孩子为什么喜欢和他玩。后来受闺蜜严重荼毒，我才渐渐跟他玩，他这人倒也挺不错的。
三年级的时候多了一门课——英语，英语老师姓温，性格也和她的姓一样，挺温和的。她上课很有趣，常常用玩游戏的方式让我们从玩中学习知识。因此，我对英语产生了莫大的兴趣，成绩也一向不错。记得我每次英语考了一百分时，我都会去向温老师讨要奖励——有时是糖果，有时是巧克力，有时是雪糕。
四年级的时候，分班考试，风霏全级、最让老师们头疼的七班散了。
对于这四年，照我给的评价便是耍宝打混，但这耍宝打混的日子却因为一场分班考试而成了回忆。
五年级进入了一个新的班级，曾经同班的不过两个，剩下的也就才认识三个。一开始不太习惯，后来熟悉了也就好了。语文老师是班主任，二十多岁一男的，他给我的第一印象便是字丑——因为他的字当真是一个龙飞凤舞，为此我和许多同学都很好奇他是怎么当上语文老师的。数学老师是个四十多岁的妇女，她给我的第一印象便是严肃——因为她一走上讲台就让大家抄课堂纪律。英语老师也是四十六岁左右，她给我的第一印象便是啰嗦——因为她讲话总是能讲一大堆与主题不相干的。
我的闺蜜是我二年级时认识的，到五年级分到一个班时才熟悉起来。她是班长，我是组长，我和她学习都不错。我称呼她“小橙子”，她称呼我“小晴子”。我们一起背书，一起回家，关系挺不错。还有一位姐们是我五年级才结识的，我和她称呼对方的方式特别清奇，我姓“罗”，她称我“萝卜”；她姓“侯”，我称她“猴(侯)哥”，还挺有趣的。
现在我六年级下学期，临近毕业了，同学间竞争挺激烈。反正努力努力再努力，认真认真再认真就好了，不管结果如何，我用功了、拼搏了就好。
一篇简略的成长录，记录着我成长过程中的一些事儿，等长大后翻来看看，倒也是个不错的选择。
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