亲爱的同学们：
大家好。
不知同学们是否有想过这样一个问题——学习使你妈妈快乐吗？
或许有的同学会觉得很奇怪吧！或许有的同学会觉得是当然的。认为奇怪的同学我想你们是独立的，学习是自己的事，未来是自己的，应该问自己学习快不快乐才对；而认为当然的同学我想你们是孝心的。妈妈往往是家里担心最多的人，她会担心她的孩子的学习情况，你若学习好了，她便开心了。陪你一起开心，一起难过的不仅仅是你的朋友们，还有她——你的妈妈。但是要清楚，学习最终是为了自己，你学习努力是为了让她看到她的孩子可以做好！为了向她证明她的孩子可以靠自己的努力去创造更美好的未来！
不知同学们可曾思考过，什么是学习？我的老师曾经告诉我，学习就是把老师教的忘记，而剩下来的，就是你真正掌握了的。当时我也在思考，什么是学习？老师说的是否是正确的？我最终得到的答案是，的确如此。我想或许这也是现在对学习理解的最高境界了吧。
或许有人会有疑问，为什么学习是把老师教的忘掉？
联系生活实际，你所学习的知识是否全都用到了？未来你所从事的职业是否需要所有的知识？当然不。一位穿针引线以绣作为生的大娘，她绣图的技艺会很精湛，但她不可能用到数学里的函数，可能用到物理的电学，如果她家灯坏了，还是哪里电路出了问题，想要独自解决的话，但绝对用不到物理的核能学。所以，道理其实很简单，可以说是熟能生巧，你所用的肯定是你掌握了的，久了自然难忘，但久不用的就会自然而然地会忘记了。
古有言“学无止境”，人的一生都在学习，从幼时的牙牙学语、蹒跚学步，到少时的读书识字，到青年时的学德立志，再到成人后的社会交往，最后到年老时的使用“第三只脚”——拐杖等等，每个人一生学的或许会有所不同，但大致是这几大类了。可以不夸张地说学习就是生活，但学习往往高于生活。因为学习不仅仅是生活，它还是一门艺术，一门生活的艺术！也算是对生活更高的追求了！
既然学习是生活，那么老师便不仅仅只是站在三尺高的讲台上，用粉笔、教课书为“武器”用丰富的经验传授知识的先生了，还是你身边懂得比你多、经验比你丰富的人。
何为师也？韩愈曾是这么说的“师者，所以传道受业解惑也”，不难理解，我想可以概括地说为——生活就是老师。
我们为了生存而学习，环境的改变要求我们要学会改变，而我们不仅在学习着适应环境，也在影响和改变着环境，两者之间是相互促进的，因而才有了时代的发展、历史的进步。
那么什么样的人可以成为我们的老师呢？
孔子云：“三人行必有我师焉。”韩愈在《师说》中曾言：“道之所存，师之所存也。”可见古人对于“师”的思考境界已然很高了。不错，不论是怎么样的人，只要经验比你多、学识比你多，哪怕他是一位不起眼的人，他也可以是你的老师。
不知大家可曾思考过，世界上真的有天才吗？
爱迪生曾说过：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”所谓的天才，其实只是善于抓住一闪而过的灵感、任何一点的可能、百分之零点几的机会罢了。成功是属于敢于尝试、勇于创新的人。不能只看见他人获得的“硕果”，还得看见他人的努力啊！
在每一个成功的背后，都有一段不为人知的故事。伟大的钢琴家贝多芬在追梦途中不幸双耳失聪了，但因为那份对音乐的热爱他努力克服困难，创作了经典的《月光奏鸣曲》。
常说：“一分耕耘，一分收获。”其实不然。荷兰的著名画家梵高，生前努力地创作着，想要得到世人的认可，但在他生前生活很清贫，并没有得到想要的生活。他是如此的有才华，但是当他逝去以后人们才看到他。所以说，或许努力了，但不一定都会有收获，但是不努力就一定不会有成功！学习也一样。
“同是人，类不齐。”或许有的人真的有那么些“小聪明”，那是天生具有的，没发改变的了，因为那是基因遗传的结果，但是如果他不努力，那就与“浪费”无异了。而有的人虽然先天不如他人，但是勤能补拙，如果他后天努力了，一样也可以，甚至可以超越他们！所以，或许所有的努力不一定都会有收获，但要相信不会是徒劳。
怎么能让学习中的努力变得有效率呢？首先，最重要的是要相信自己能够学好。信心是必要的，但过分的自信就显得高傲了。其次重要的是学习的方法要对，那什么样的学习方法才是对的呢？因人而异，适合你的学习方法才是最好的。接着，就是良好的生活习惯了。有人曾说过：“好的习惯是迈向成功的第一步。”有了良好的生活习惯才有健康的体魄，才能更好地学习。最后，也是最最重要的一点，那就是培养对学习的兴趣、树立明确的目标。
兴趣是最好的老师，有了兴趣就等于有了动力，它就像是一股无形而强大的在困境下驱动你继续向前的动力！有了目标就等于有了方向，它就像是夜空中的北斗星让你不会迷失前进的方向。
不知同学们可曾发现了学习的乐趣呢？大家认为学习的乐趣是什么呢？
是在学习中获得了哪些成果吗？或许是吧！但在我看来，学习更大的乐趣是享受学习过程中的快乐。遇到难题思考后拿不定主意时，与同学或朋友一起讨论寻找答案，倒是不乏乐趣。再如一起讨论科学，从中不仅可以获得乐趣，还可收获不懂的知识，何乐而不为啊？
青年是早晨八点的太阳，是祖国未来的希望。在这充满阳光的年纪里蕴含着的是无限的可能；在这充满风雨的成长路上藏着的是不尽的奇迹！
青年也是民族的希望，文化的传承者。华夏文明是世界上唯一真正拥有五千年历史的文明，其中的许许多多优秀的民族风情、传统美德值得我们将其传承下去。中华文明，口口相传，灯火不息，可现在它正消失在历史的长河中，我们怎能置之不理？所以，我们要好好学习，在未来把它更好的传承和发扬！
同学们，让我们一起努力学习吧！“一起走啊！更远的地方。”
我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听。
童年
2020年1月24日
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