桌角上的那一张纸，是我开学的时候贴的，如今纸角有些泛黄。
初一，一个新的起点，这不禁让我热血沸腾。我小学成绩一直平平，甚至还是处于中下水平。初中无疑是给了我一次全新的尝试与机会。有一段时期，我们班的同学都在贴目标纸条，以起到激励自己的作用——我也不例外。记得我还特地的向同学借了纸，剪刀和透明胶。我一笔一划写的很认真，写完之后又瞪着眼睛一条一条透明胶贴了上去。记得那时眼睛都酸了，却还是兴致勃勃。因为那上面记的是我对未来美好的希望以及我学习的动力。看着我贴的目标小纸条，心里乐滋滋的。
那一段时期，学习状态一直很好，但是没过多久，又投身于玩乐之中。所以初一上学期的成绩只是差强人意罢了。
初一下学期我从英语的a班降到b班。但是我的心还没有收回来，不是在补寒假作业就是嘻嘻哈哈，对成绩提不上兴趣，看着英语a班人的身影，我心里有一点不平衡也就算了。
在不经意之间，那张目标小纸条被我忘的一干二净，它的作用只是我无聊摸摸手感罢了。
在第一次月考过后，我感受到了学习的存在感。原本比我落后好多了人忽然之间就和我相等的水平，这让我的心顿时紧张起来。我课后观察了一下，他们和我不一样，他们在课间都是很认真的学习，复习，巩固知识——他们在用勤奋去弥补不足。我看着他们的身影发愣，我坐回到座位上，那张小纸条重新落入我的眼帘。我细细的看着它，回想起我之前的作为，又想到那些辛勤学习的身影以及成绩出来后他们骄傲的神情。我反思了很久：比我差的人都可以去努力，为什么我要去玩乐而荒废了学习呢？
那一天过后，我就开始打了鸡血般的学习，语文还没有过关的知识点，我一个字一个字的抄，为的是有一个印象；政治该背的知识点一个不漏，严谨的背下来，每天坐车上学，都抓紧时间背书；数学也真正做到不会就要问的境界……
考试的时候，把自己所记的，所背的，一字不漏的写了下来，写完之后，有一种轻松，从所未有的轻松，起码自己也是努力过了。
后来成绩出来的时候，不仅是我，我的朋友也十分惊讶——我进步了二十多个名次，我上了年级前二十五名。四科全都是我出乎意料的成绩，不仅我，我的家人也为这个成绩骄傲极了。
纵然我的成绩有了相对惊天动地的进步，桌角上的那张纸还是安静的，宁静的。
我要好好感谢那张纸，那张纸虽然很脆弱，火一烧，水一浸，手一撕，它就可以消失。但是纵然它如此脆弱，它给我的影响却是巨大的。它让我从不切实际的幻想中回到现实；它让我看到世界上残忍的竞争；它也指引着我回到正确的道路上……
那张纸，我可能要保存很久吧。即使它旧了。
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