爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得鲜花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦；有泪可落，却不是悲凉。——冰心
步入温謦而友爱的回忆里。小浪是我们班一个调皮捣乱的坏小子，十句话里就有八九句话是脏话，所以同学们都不太喜欢和他说话、和他们，更多的是喜欢整他。本以为这样他就老实了，没想到他越来越不规范自己的行为举止，惹得我们只有用揍他的方式来解决问题。但有一个人，无论小浪做太多的事情都从斤斤计较，都是礼让小浪，他就是小好。
记得上个星期五。小浪带了一把水枪，他正在射击目标。忽然他看见了我，想射我。但他有所顾忌，我有打小报告的习惯，自然而然不敢射我。小浪胆子也真够大的，以骏马奔跑似的速度在教室里扫射了三圈，就一些溜了。他们都很生气，说:"云泽，你难道不去写小报告吗？""哦，等我有时间在说。"这时，在看我前桌小好，脸上不仅有水，桌上的试卷也不愿意地洗了一下"澡"。"小好，要不要我帮你出气呀！老师就在班公室，你和我去举报小浪呗"。我得意地说着。小好去冷笑着说:"云泽，收好你那颗所为的好心吧！"我愤怒地说道:"你活该被欺负，小浪做的事不对，难道我不应该打小报告吗？"
小好说:"你打不打小报告，我管不了。小浪虽然调皮，爱说脏话，但他的内心是善良的。我们平时不怎么关心他、帮助他，他很孤独，就是想引起我们的注意，让我们知道感觉到他的存在。云泽，难道你在平时不观察，只是为了打小报告而打小报告吗？友爱是解决一切矛盾的好办法…"
小好的一翻话让我打消了打小报告的事。大家也在有意识地转移话题，谁也没提小浪的事。
小好却不见了。我只看见小好在操场上跟小浪在说什么似的。事后同学们跟变了一个样似的。自动地去和小浪说话，教小浪解题，陪小浪嬉戏。小浪渐渐地变乖巧了，也跟大家道了歉。
可是我还是对小浪有偏见。他主动请教我，教他学习历史的方法。我却很生气地说:"去，去，我还忙着吃零食。"小好却突然冒出了一段话:"既然我们班的历史抗霸不愿透露学习秘籍。小浪，你可以去请教历史老师呀！人家云泽不是天天缠着历史老师吗？你也可以效仿呀！"小浪没说什么，抱着篮球往操场去了。
下午快到吃饭时间了，我的跃跃欲试想冲进食堂饱餐一顿。可一摸饭卡，居然不在了。忽然想起饭卡中午回家时放桌子上了。无奈，饿着了，只好在教室里做作业了。这时小浪抱着篮球进了教室。小浪气喘吁吁地说:"云泽，你还不去吃饭吗？平时吃饭你最积极了，今天怎么了。"我尴尬地说:"饭…卡…在家里，饭卡在家里呗！"小浪说:"哦！我把我的饭卡给你吃，我打球打了累，不想吃。"”谢谢，对不起。你向我请教问题的时候我不该做起那高高在上的样子。"我脸红地说。"没事的，是我做得不对，我不该在你吃零食时打扰你。"小浪微笑着说。
爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。就像小好所说那样，友爱是解决一切予盾的好办法。
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