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诗之意,歌其象作文1500字

初三年级材料作文作者:帝言.天启时间:2019-11-02 12:08

  诗歌是什么?我相信很多学子都有这么一个疑问。其实诗歌很简单一草一木一落叶,都可以成就一篇唯美的诗歌。但是怎么写诗歌?这就是很多学子的疑问了。

  诗歌是世界上最美的花朵,历来有″文学之母,语言的钻石"之美誉。至古以来,我国诗人若是繁星诗作浩如烟海,我国也被称为″诗的国度"。自《诗经》以来,林林总总的诗歌博大精深,充分展示了我国人民丰富的想象力,炽热的精神和杰出的智慧。

  诗歌是源于生活。最终高于生活的艺术,既然它是艺术,它就离不开美,诗人就应该追求艺术的完美。诗歌的艺术完美主要体现在思想,意境,韵律等几个方面。

  诗歌之于人生也有着重大的现实意义:诗歌使人变得充会,它可以让人更深切地洞察社会,体会人生;诗歌使人高贵,它可以滋润提高和升华人的精神气质,使人变得高雅脱俗。那么到底怎么写诗歌呢?第一要学会选取意向,借助诗歌的形式来表达情感。第二,要了解掌握诗歌的写作技巧,学会和激情和含蓄的,有意境有乐趣的去表达。第三练习用精炼而恰当的语言传情达意。

  诗歌离不开意象诗歌离不开意象,意象是诗歌的实体性要素,没有意象就没有诗歌。那么什么是意象?古人以为“意”是内在的抽象的心意,“象”是外在的具体的物象;“意”面内心并借助于″象”来表达,“象”其实是“意”的寄托物、中国传统诗论实指寓情于景、以情托情,情景交融的艺术处理技巧,简言之:意象就是喻意之象、是借用客现物象来省托主观情思的一种创作手段。

  诗歌要有意象,那么意象的选取又有何奥妙呢?其实,意象的选取与运用自然因人,物、时,情的不同而不同。总体观之,营构意向讲究美、丰、精。

  美,意象要美,没有美,无法激起读者共吗,通过直写其事,直描其物、使具备内外关所的某一物象在能修表达作者的情感的特质的情况下,直接加以运用,使这一个空象直时出感情来,这类美的意象在我国的诗歌刨作中是十分常见的,如辛年疾的词《西江月》″明月别枝惊鹊,清风半夜蝉鸣。稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。可以说全词都是铺陈美的意象,以一年串的意向直接勾画出一副阔境的乡村夜景图,描写景物不着一个″情”字,但又处处可见那浸润中的作者之情。

  丰,既指意象的丰富,更指意象表达手段的多样。常常通过联想和想象,用不同的方式将作者的感情比作它物,或明喻,或暗喻,或象征,把自己的情思直接喻为人或物,使之具有人或物的特征如马发远《天净沙,秋思》中的意象,树,鸦,桥,道风,马,除鸦有特定意象外,余者看不出情感倾向,但若用枯,老,小,古,西,瘦等一系列带有倾向色彩的词进行恰当修饰后,意是干枯的毫无生气,树是在朽残败,鸦是傍晚昏鸦,桥是狭小少人经过,道是荒凉古道。曲子通过描写富有特征而又互有联系的景物,物象变为有倾间的意象,整个融入萧条荒寂之中,意境领生,以概括而巧妙的构思构现一幅弥漫着阴冷气氛和昏黄色彩的秋郊夕阳图,与万千漂泊游子达成心灵的共鸣。

  精,是指意象的选取要精当,有代表性,意象在诗中,要巧妙地组成意境,而意境深远飘渺,是诗的最高境界,意象色彩的冷暖传递着诗人不同的情感体验,因此要务必准确,一般暖色预示着热烈活设,积极向上,意气风发;冷色代表沉默低沉,消极颓唐,孤寂凄凉。客观物象原本是没有情感倾向的,诗人让客观事物,即意象“皆着我之色”后便蕴含了丰富情感,自然要析当贴切、否则便有害情感的表达。意象所营造的意境丰富保远,非精不可。李白《将进酒》中“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”就是将青丝、雪这样的意象直接拿来比喻头发,从而使读者的联想一下子清晰起来,明朗起来,生动起来,给读者以无比解期和丰富的感受。舒婷的诗“我是你何边上破旧的老水车”一句给人图下了极为深刻的印象、原因就在于用老水车这一意象来象征“我”与祖国的某种血肉联系,是其整首诗做而细腻而又含有丰富的象外之意

  所以说对于诗歌来说,意象这是必须要有的。有了意象我们才能写出一篇伟伟动人的诗歌。我们才能表达出源自内心的那层感情。有了意象,我们就可以选用并列式,对比式,通感式,荒诞式,将意象整合成一篇表情达意的诗歌。中国的诗歌多半是短小的抒情诗。比如说《故乡》也不过几种,一首诗的词语数量并不多,蕴含的意象却十分的丰富。

  天地并况,惟予有慕,爰熙紫坛,思求厥路。
  恭承禋祀,缊豫为纷,黼绣周张,承神至尊。
  ——天地意象

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