还记得最初的我们吗？
记得上二年级那年，老师走进教室，就说:“明天，学校要进行月考，这关系到你们会去哪个班级，最好的在一班，最差的在十二班，懂吗？”
“懂了！”全班异口同声地回答。
第二天，教室里有两位监考老师，我们手里握着的题目的答案已经湿透了，一位监考老师要上厕所，便走了，另一位监考老师一转身，我们开始飞鸽传书，还有的直接抄，老师转过身来，我们端端正正地坐好，假装在写卷子，不怕“死”的，更是在老师的眼皮子底小声嘀咕着答案。
考试成绩出来了，我们班的语文成绩平均分是88.4分，数学成绩平均分是90.6分，想着这可是算好的成绩了呀！后来，我们直接被分到一班。
而现在的我们，可不像以前了。
老师又走进教室，姿态、神态、话语还是一样的，而我们已经不像那时那么听话了，我们并不像那时一样安安静静地回答老师了，还有许多同学说:“哎呀！怎么又要月考呀？”
第二天，教室里仍然只有两位监考老师，我们手里不再握着题目答案，我们也不再飞鸽传书，也不再抄，更不再老师的眼皮子底下小声嘀咕着答案。因为我们不敢作弊，怕被老师大骂一顿，也怕被发现。
考试成绩出来了，我们班的语文成绩平均分是76.4分，数学成绩平均分是77.1分，英语成绩平均分是72.9分，想着这可是很差的成绩呀！后来，我们直接被分到十班。
现在的我们终究是比不上最初的我们，我们不再大胆，不再豪爽，而是腼腆。
再见了！最初的我们！
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