本周，老师教会了我们什么是长方体和正方体。俗话说，不光要学还要做。可不是，这天的回家作业之一就是剪数学书上的图纸，再用透明胶带粘起来，就做成一个正方体和长方体。
当我做完所有的功课后，便从书包里拿出了剪刀，剪了起来。“咔嚓咔嚓”不一会儿，我便剪下一个“T”子字的图片。准确的来说这是“141”，意思是上和下分别有一个正方块，而中间却有4个正方块。算了闲话不多说赶紧做吧！过10分钟，我还没完，“咦，这是，怎么回事呢！”一一虽然看起来简单，只需要把周边的边沾在一起，但是有时候你做另一面时，有可能就会被手给弄扁的或者有时没粘好，会漏出裂口。又过了10分钟，纸都快被我弄破了，不过最后我却成功了。
接着我想休息10分钟，可休息时我心里痒，总想再快点做一个正方体。心动不如行动，时间不等人，我便又翻开数学书，拿起了剪刀，剪了起来。“咔嚓咔嚓”不一会儿我又剪了一个图形，虽然，这个未见过的图形叫上名字，但我知道他一定是“231”过了十几分钟，我却连拼都拼不了，这是怎么回事啊！“为什么总会有一个少掉或者被覆盖呢！”我自言自语道。端，我想起老师在上课时说的“231”……等图形是拼不了的，之后便把这个图形扔到一边去了。
又过了半个小时，正方体“关卡”我已经顺利过关了，接着又开始做起了长方体。
第一次我剪下了一个最常见的长方体做了起来，过了一会儿一个标准的正方体就被我成功的做了出来。第二次，我又从数学书上剪了个图形，只不过听起来是个特殊的长方体而已。（前面和后面是两个正方形，其余的都是长方形）。抓紧时间吧，我便又开始做起了长方体。过了一会儿，“咦这个怎么拼不了呢。按道理论上说这个图形是可以拼起来的呀！”等等，当我仔细一看。发现，前面和后面是相连的，难怪不能拼，说完便把这个图形扔一边去了。
“哎，今天做的长方体和正方体太有趣了，不过就是他们有点太挑剔了，因为有些长方体和正方体，偏偏有些规律，要不然根本拼不起来，如果有些人拼起来的话，就会让人很为难，想好久”不过，今天学的正方体长方体的太有趣了。
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