梧桐作文

梧桐作文1

秋风萧瑟，落叶归根，又是一年秋天来，窗外的梧桐似乎格外茂盛。

风轻轻的吹着，梧桐树将它那一片片的叶子抖落。金黄的叶子随风飘落，在空中飞舞着，活像一只翩翩起舞的蝴蝶，落在地上。满地的金黄，仿佛给大地铺上了一层厚厚的地毯。小时候，我总喜欢和弟弟到梧桐树下，踩着梧桐叶子，使其发出“咯吱咯吱”的声响——这宛若一曲清脆的歌——大自然的歌。我们玩闹时，常会起一阵阵秋风，又是几片几片的梧桐叶随风飘落，那时候，我们就会跳起来，去够梧桐叶，欢快地喊着：“下雨了下雨了——”在我们眼里，梧桐树是那样高大，那样耐看。

现在，我常久立窗前，望着那棵有些年头的梧桐树，觉得他们不是耐看，而是耐人寻味了。每到秋来，回家时，抬头总是最先看到那棵梧桐，每一片叶子都在阳光下闪耀着金色的光芒。初秋时分，梧桐叶子还挺多，他们你挨我挤，朝着阳光，和太阳相互挑逗着。“我最大！”“我更大！”他们活像一群活泼开朗孩子。

时常有几只麻雀，飞落在梧桐树的枝头，立在那粗大的树枝上都着羽毛，轻快地叫唤着；时常有几个孩子，在梧桐树下嬉戏打闹，在树下转啊转的，又跑向别出去了。不论是麻雀，还是孩子们梧桐树总是摇落几片树叶给予回应。梧桐俨然一个老玩童。

入冬时分，梧桐叶像大部分树木一样，变得光秃秃的，但它还是挺立于寒风之中。它不孤单，因为它有麻雀和孩子们。

又是一年秋风萧瑟，梧桐树依旧立在那里，摇着叶子，陪着每一个人……(作者:梳子)

梧桐作文2

我不由得停住了脚步。

从未见过这样的梧桐，只见光秃秃又笔直的树干，上面带着点点绿色，聚拢在一起好似一支毛笔。它长得不高，翠绿的树叶没有了好伙伴，只能远远望向别处，欣赏着别的花儿争奇斗艳，欣赏着别的小草相互聊天。

过往的人群很少在意这颗梧桐，也很少有人停下来欣赏。只有这一抹翠绿伫立在这水泥地中央的一块土地上，没有人会注意它。但它还是不停的生长，想争取些什么。每一根枝干都是上面的生长，下面的供养，互相帮助着好不活泼热闹！

每一片翠绿的树叶都向上生长，好似一只只翠绿的蝴蝶，聚集成一团，聚集成一团绿色的火焰，外面又好像围着一层屏障，它们好像要冲破这层屏障，飞去更远的地方。

我不由得被这景象所惊叹住了！

树干下方的树皮已经迸裂，但还是尽力地汲取土地中的营养，提供着上方树叶的生长，树干宁愿自己受伤，也不愿意叫树叶停止生长，与它对面的花和树与众不同。

它没有好的环境，但有拼搏的精神。

啊，梧桐，我就要像你一样发扬滋长，我就要像你一样发扬滋长！(作者:yo辰月寒)

梧桐作文3

小时候的家里，院里有着一棵梧桐树。爸爸说这棵梧桐在他小时候就在了。

粗壮高大的树干，优美宽大的叶子，总能在燥热的下午遮挡出一片阴影，送来缕缕清风。

“梧桐一叶落，天下尽知秋” 萧瑟的秋风吹落一片片枯黄的梧桐叶，也吹皱了奶奶额头上的皱纹，也吹弯了奶奶的脊梁。

焦黄的叶子一片片的落在地上，奶奶总是喜欢拿着扫把，不厌其烦的扫着树下那扫不完叶子，金黄的阳光照射在梧桐树上，印出梧桐树金黄的树干，印出金黄的树叶，熠熠生辉。

在夕阳的金黄下，搬来一只摇椅，泡起一杯香茶，翘着二郎腿舒服的躺在摇椅上，轻轻的晃着蒲扇，慢慢的摇起摇椅，感受着徐徐清爽的秋风，说不尽的惬意。

黄昏温暖的阳光顺着梧桐树宽大的叶片慢慢的流淌，金黄的阳光顺着叶梢尖慢慢滴落下来，滴落在奶奶的额头上，泯细的汗珠被渲染出星星点点的金黄，也晕染出层层叠叠的金黄。

“凤凰鸣矣，于彼高岗，梧桐生矣，于彼朝阳。” 奶奶就如同一只的凤凰，在夕阳下陪着这棵梧桐。

奶奶说，以前很苦，可到底有多苦，那是只有老一辈的人才知道的辛酸与不易。爷爷在外面当老师，站在讲台上一站就是三十年。奶奶以瘦弱的肩膀挑起了下地干活的锄头与家里的三个孩子。

奶奶一辈子没读过书，大字不识一个，却知道让孩子吃的饱，穿的暖。为了让孩子过的更好，奶奶摆起小摊，卖着在油灯那昏暗的灯光下绣起的鞋垫。起早摸黑的下地干活，把紧巴巴的日子过得有滋有味。

凤凰娇贵，高傲，非梧桐而不栖。奶奶就是高傲的凤凰，不向艰苦的生活低头，为了孩子们更好的生活努力的奔波。

梧桐能耐贫瘠，枝繁叶茂，奶奶也是梧桐，用粗壮的树干与宽大的树叶挡住风风雨雨。

温柔的秋风吹起焦黄的梧桐叶，吹起奶奶一头的银丝，与梧桐叶一起慢慢飘舞，橘红的夕阳下与金黄的太阳慢慢的相融，撒出一片温暖的阳光。

奶奶躺在摇椅上，沉醉夕阳的阳光中，温暖的阳光透过梧桐叶大片大片洒落在奶奶身上，奶奶脸上洋溢起幸福的微笑，一如旁边那高大的梧桐在微风中漱漱轻笑。(作者:橘桑)

梧桐作文4

看着眼前的梧桐树。淡紫色的花朵挂在枝头，两人合抱才能抱住的枝干挺立在那里。在我的记忆深处。也有一颗这样高大的树。

小的时候爸爸妈妈都忙，我就和奶奶一起坐在大树的荫凉下。我坐在奶奶的膝头，奶奶给我轻摇着蒲扇驱赶蚊虫。奶奶也会给小小的我讲故事，像嫦娥奔月，女娲补天，后羿射日，我还小，什么也听不出，但我总会十分好奇的问一些十分幼稚的问题。“奶奶，为什么嫦娥姐姐上到月亮上了呢？她到了那里有咱家那么大的树给它乘凉吗？吴刚哥哥就不想休息一会儿，陪陪嫦娥姐姐，说说话嘛。她只有一个小兔子多寂寞啊。”奶奶便十分耐心的为我一一解答。

当我大一些的时候开始活泼好动，就自己带着小狗和树一起玩我叫小狗爬树，但它不听话，死活不上去，我摇摇头。孺子不可教也。但当时我还那么小，肯定说不出这样的话，于是乎真实情况是这样的。我生气了，一下子把手松开了，小狗就摔了，之后它就不理我了。我就和树玩了，我也不知道从什么地方找了一根绳子，就那样不知疲倦地系上再解下，对现在来说可能是比较无聊，但却带给小小我极大的乐趣。

更大些的时候，我学会了爬树，但对于爬树我更喜欢小鸟蛋，毕竟女孩子还是喜欢可爱的东西的。虽然是个假小子。那一次我去掏鸟蛋的时候，刚好被妈妈看见。妈妈说“小鸟也是生命，那么可爱的鸟蛋，将来肯定也会有可爱的小鸟的，乖把它放过去啊。”我想想我觉得妈妈说的话挺对的。于是就爬上树，把它放回去了。

时间太瘦，指缝太宽，那时我已经上了六年级。我不会再听奶奶在树下讲故事，不会再教小狗爬树，更不会再上树掏鸟窝。但是我在遇到烦恼时，也总会在树下，静静的站一会儿。让微风抚去我所有的烦恼。

但是在那一天，一切都变了。那一天，风雨交加，雷声滚滚。在风雨肆虐的声音中，我听到了砍树的声音。我急忙把笔扔下，跑向奶奶的院子里。可是一切都晚了，树已经倒下了。明明我去写作业的时候还好好的，可是我回来，树已经倒在院子里了。树倒在院子里，也倒在我的心上。淡紫色的花儿撒在院子里也撒在我的心上所有的坚强都在那一刻被打破。

我任由风雨肆虐打在我的身上。全身都已湿透，我的心更是湿淋淋的！我的脸上已不知是泪水还是雨水。我向奶奶和妈妈吼到“你们不是说过这个树的年龄比爸爸还大吗你们为什么？要把它砍掉，你们有什么权利把它砍掉，你们知道吗？这里保存了我所有的童年。”奶奶和妈妈都默默无语，她们无法理解我当时的心情。

淡淡的花香帮我从回忆拉回现实。不知不觉中，我又已泪流满面。为我心心念念的梧桐树，也为我的童年。(作者:念薇)

梧桐作文5

花开花落又一年，梧桐树仍在，却少了树下那两道熟悉身影。——题记

又是一个秋。一个阴沉沉的天。

我推开破旧的篱栅，走进一个略有点破败的小院，我拨开院中的杂草，艰难的走向梧桐树。到了梧桐树下，我放下背包，我的手轻抚着梧桐树，那粗糙的树皮就像你的手，望向梧桐树，就像看到了你。

……

“铃儿，你在哪？”

你那沙哑的略带焦虑的声音在院中回荡，而我却躲在角落里哭泣，迟迟不肯出来。突然，我感觉到一双粗糙有力的温暖的大手将我抱起，一双像梧桐叶的大手不断抚去我的泪珠。“怎么了？”你亲切地问候道，我啼哭着说，“爸爸妈妈是不是不要铃儿了，为什么他们都不回来看看我？”你笑着回答我，“怎么会呢，他们最爱铃儿了，他们今年一定会回来的。”说这话时，你的眼中充满了肯定。

“那你要跟我拉钩，我才信。”“好，那你也要答应我，不许再乱跑了”“嗯，拉钩上吊，一百年，不许变！”夕阳斜下，梧桐树下，是一只稚嫩的小手与一双爬满老茧的大手的不变的约定。

……

一缕清风溜过我的脸颊，几颗雨滴落在我的脸上，打断了我的思绪，几片梧桐叶被风吹落，轻风托起叶，但叶却固执地挣开风的怀抱，而其中一片正好落在我的跟前，我将它拾起，心中百感交集。

听爷爷说这棵梧桐树是你年轻时亲自种下的，你用心地呵护它，梧桐树长得很好，每年春天总能给孤寂的院中添几分生机。我记得每到黄昏，你总是抱着我坐在梧桐树下，双眼凝望着远方，等待着爷爷的归来，夕阳落在你的双鬓，白得那么刺眼，你轻哼着不知名的歌谣哄我入睡，而我习惯性的将小手放入那温暖的“梧桐叶”中，才安心入睡。

再后来，你随同我们搬到了城市，你总是不厌其烦的照顾我的起居，你那原本削瘦的背影更加薄弱了。你从来都不在意你自己，连自己身患重病都全然不知。那时候，你在我眼中是无所不能的。可是，病魔最终击垮了你，当你知道自己的病情时，仿佛沧老了几十岁，你的脸上爬满了时间的沧桑，第一次，你的双眼充满了迷茫与无助。那时，我才明白，人终有老去的一天，生命会有终结的时候，就像火车总有到站的时候……

记得那个秋晚，我同父亲回家收拾时，院中的梧桐树叶“哗啦哗啦”的不停随风而落，听起来就像极了哭泣。叶，落下了。你就像一片枯萎的梧桐叶，在那个秋的夜晚，悄无声息地回归了大地，化作一拱黄土。

……

不知不觉天落起了雨，雨滴不断拍打着我手中的梧桐树叶，我用手轻轻抚去脸上的雨珠，我将背包中的笔记本拿出，笔记本中的第一页，是一张照片，那张照片上有一位慈祥的老人和一个六七岁的小孩，她穿有着补丁的旧衣服，一双大手紧握着另一双小双，那个老人就是我奶奶，那个小孩就是我。

我将拾起的梧桐叶夹在笔记本中，在梧桐树下静候雨停，在她的守护下……

雨终于停了，一缕阳光溜进来，照在这破旧的庭院中，我背着背包走出了小院。身后，梧桐树经历雨的洗礼，在金色的光辉下，轻风抚过树叶，显得生机盎然。

秋，叶落；人，已走。记忆中的梧桐树下，仍有两道不变的身影。(作者:非染尘花)

梧桐作文6

日熏空濛，落花所重绽香于心，临东去的潺溪，于溪流的怀抱下历游；细雨微酿，缓浪所重闲逸于心，予谷冽然清碧，汩汩绕青山。

梧桐一叶 ，飘荡在空中，随风起舞 ，一叶而落知天下秋。大自然是人类最好的老师，自然赋予我们的不仅仅是赖以生存的家园，更是赋予我们一叶知秋、夏日观蝉的权力。

古往今来，不少厌倦尘世繁华喧闹之士放下一切，回归深山老林。这并不是避世，亦是清高。“独坐幽篁里，弹琴复长啸”之美远比“摧眉折腰事权贵”来得快活。听山中泉水川流，叮咚作响；观鱼虫鸟兽，林中嬉戏，洗去一身浮躁，回归自然，融入自然，亦是一种境界。

如晋代陶渊明的“采菊东篱下 ， 悠然见南山”。回归自然，在人生最失意时感受自然界的一切，饮着酒，吟诵诗歌，写下自己心中的感慨，隐对着自然大声的说出自己的理想和人生的不如意，描摹当今的人民生活。人的一生是走锦衣玉食奴颜婢的仕途之路还是走诉之顺从自己内心的归隐之路，陶渊明做出了自己的选择。人的一生中，有时难免为了外界的名与利遮蔽了自己的本真。

梧桐一叶，天下知秋。大自然的一切万物亦如此，北雁南归，暗示着南方即将迎来春天 ，蝉鸣，给我们带来了炎热的夏季。树叶落了， 告知我们秋天的来临。梅花开了，给我们描绘了冬季的到来。这一切的一切都按自己的规律去走，这就是大自然的奥秘。

“山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁 ，五色交辉。……”无不宣誓着自然的美，“斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴 阅金经。无丝竹之乱耳，无岸牍之劳形。……”这是文人雅士对自然所展现的高雅节操。大自然的一切都会告诉我们许多东西，告诉我们四季不同的景物特色，海纳百川，有容乃大。天涯浪子，不管你身在何方，终要落叶归根。你是大自然的一部分，你更是家庭的一部分。大自然给予你生机，提供新鲜的空气，可口的甘泉 ……我们对自然的依赖太大，太大，索取太多，太多。我们应该要感恩自然 感恩它赋予我们的一切。

梧桐一叶 知天下秋。感知自然，用心；感谢自然，便用自身的行动来证明。(作者:慕雅)

梧桐作文7

打开窗户，风挟着热浪与蝉鸣袭卷而来，紧接着，阳光也随之而来，我不觉将手挡在眼前，但还是挡不住那灼人的烈阳，只得转过头去，视线便也随之停留在了书桌上，书桌上印出了窗外梧桐树的影子，还随着风悠悠摆动。

我抓起空调遥控器，抬手关了空调，继而转头继续望向窗外，也不知怎么的，竟觉得这阳光不像方才那般刺眼，可能是适应了这烈阳吧。

正值盛夏，绿树成荫，窗外梧桐树的枝叶触手可及，同样也遮住了我的视线。我用手轻轻地将梧桐树的枝叶拨向一边，将那树枝下的景色显露出来。

只见那树下站着一名少年，背影有些熟悉，但是一时间却也是想不起来了，只见那男生向路口挥了挥手，迎着这烈阳，又走过来一名少年。

少年从远方而来，风尘仆仆，隔着数十米的距离看过来的时候，像冬日清早漫起的雾，那少年奔向少年，叫了一声“哥！”我并没有兴趣去看人家兄弟两久别重逢，便收回手，准备关窗，隐约听见那又被枝叶遮挡住的方向传来了一声“欢迎回家！”

是啊！这里风遇山止，船到岸停，这里的一切都有始有终，却能容纳所有的不期而遇，与久别重逢，世界灿烂盛大，欢迎回家！

我又坐回书桌前，拿起被我反扣在桌上的书，刚读出一句“是万家灯火，是喧嚣人间”，思绪就又被印在书上的梧桐树影子勾到了窗外。

窗外，梧桐树枝繁叶茂，人间骄阳正好，风过林梢，彼时，我们正当年少。(作者:星辰望星辰.)

梧桐作文8

那天云淡风轻，孩子在书堆里找资料，发现了一本尘封的笔记本，里面什么都没有，除了一片梧桐叶。

那年爸妈走时，抱起他亲了又亲，却终究还是轻轻放下他，一狠心，坐上车疾驰而去。他先是愣在了原地，又仿佛突然明白了什么似的，挣脱开外婆的手，哭着追去。他跟在汽车后面，哭着累倒在地。醒来时是在外婆家的热炕头上，一旁的炉子上温着他最爱喝的牛奶，屋子里温暖如春，孩子爬起来，什么都没问，给外婆捶起了背，用他那小小的拳头轻轻捶打着。外婆先是一愣，又转过脸去悄悄抹去两行热泪，而他，却全然不知。

那年，孩子三岁。

外婆家门前有一棵梧桐树，每每凉风吹过，孩子总会在树下看书，一看就是几个钟头。午后的阳光透过树叶间的罅隙，照到孩子脸上，也照到了书本上，有时书一松，从膝间滑下，孩子就沉沉睡去，却总是外婆将他唤醒，他就会不好意思的挠挠脑袋。拾起地上早已被梧桐叶盖住的书，继续看下去，直到夕阳西下，村子里的烟囱里冒出第一缕烟，他才慢慢回家去。

外婆有时见他看书时显露出几分孤独，便告诉他去找村子里的其他孩子一块儿玩，他总是摇摇头，又把头低下，外婆也就不再勉强他，只是花费更多的时间去陪他。爸妈打电话过来，他大多是简单回答，言语间，却不肯透露出半分思念。即便如此，在打完电话后她还是会失神很久。外婆几次听见她在梦里喊妈妈，到后来他在树下看书，睡着时近也这样，外婆不忍叫醒他，自己坐在一旁看他，看着看着竟也哭了，有时恰好被刚好醒来的孩子撞见，外婆忙用围裙拭，借口说眼里进沙子了，孩子便很乖的为外婆吹眼睛。

再后来，孩子看书时，书里零散着几片梧桐叶，他就顺手加到下一页做书签，然后看着叶子忽然笑起来。外婆还教他用梧桐叶做标本，夜深时，总会给他讲故事。渐渐的，日子一天天过去，孩子早已习惯伴着那并不悦耳的歌声入睡，有时那并不光滑甚至有些粗糙的如同梧桐叶一般的大手抚摸着自己的头，夹梧桐叶的数也由童话集，变成了古诗宋词选。孩子大了。

那天爸爸妈妈都来了，爸爸说孩子长大了，该去上学了。孩子不愿意，因为他不想离开外婆，不想失去那份外婆给他的爱，即便带他走的是他一直朝思夜想的爸妈。孩子蹲在地上，不肯上车，外婆哄了他好些次，他总是执拗地摇摇头。于是外婆举起那梧桐叶般的手，一下一下的打在孩子的屁股上。孩子哭了，哭的很伤心。第二天，孩子跟爸爸妈妈走了，他坐在汽车的后面，硬是倔强的没有回头。那天风很大，孩子的眼睛里进了沙子。

那年，孩子七岁。

回到家，孩子很听话，学习很刻苦加上学前看了很多的书，在班里他总是考前三名，写出的作文总是让老师连连称赞，说这是四年级的孩子都不一定写出的水准。这是孩子总会想起那些加着梧桐叶的书，想起外婆，爸妈有时会提出去看看外婆，可他总是不肯回去，即便心里很思念。渐渐地，孩子习惯了没有那并不悦耳的歌声和梧桐叶一般的大手抚摸自己入睡的夜晚。

直到那天爸爸神色紧张地告诉她外婆病危，他心里像有什么倒下了一般，恍惚间，心里的防线变得不堪一击。到外婆家时，哥哥也来了，只是面带着几分伤心。哥哥说，外婆走了，他让我把这些书交给你。孩子接过书，没有哭，却险些跌倒。翻开书，一片梧桐叶飘然落下，孩子拾起叶子，又夹回书里。

这天孩子上街买资料，过马路时，一眼看见对面的政府大院里，几名工人正在砍院子一角的梧桐树，准备扩院。孩子疯一般的冲过马路，跌跌撞撞的跑进大院。梧桐树轰然倒下，梧桐叶在空中飘舞。

孩子哭了。(作者:Darkne)