这并非是什么小说，而是人类千年幻想的精华。
——题记
初一下册语文书本里那一小段节选的《海底两万里》就把我吸引了，我就央求妈妈买来了一本，却发现语文书里的那点内容只不过是沧海一粟......
由于追捕一个“海怪”，学识渊博的阿龙纳斯教授带上仆人康赛尔走上了林肯号战舰，却没想到这只是精彩人生的开始。在机缘巧合之中，他们被打下林肯号战舰(康赛尔是为了保护主人自愿跳下来的，这里做一点点改动)，遇到了勇猛的捕鲸手，尼德.兰，并且发现了那个巨大的“海怪”是一艘巨大的潜水艇——鹦鹉螺号，并与鹦鹉螺号的主人尼摩船长开始了刺激的冒险——鲨鱼搏斗，土著围攻，冰山封路，意外搁浅......
我不仅仅沉醉于曲折紧张，扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运之中，还惊讶于丰富详尽的科学知识和情节逼真的美妙幻想之中。
同时，这本书的精妙之处还在于它进行了一场完全自然的知识启迪，浓缩的天文地理等等方面的知识全方位的灌溉于书中，让人享受到阅读乐趣的同时，学识又有不少的长进。
你能想到吗？在一百多年前，《海底两万里》的作者——儒勒.凡尔纳，就已经幻想出了潜水艇，潜水衣，等等的现代用品，这是需要多么大的学识？多么丰富的想象力？怪不得他被称为现代幻想小说的重要奠基人，被誉为科学幻想小说的鼻祖！
可是科学幻想小说的鼻祖不是这么好当的，儒勒.凡尔纳从小就有着对事物的强烈探索欲望和丰富的想象力，长大之后，他还博览群书，厚积薄发，写下了一本本震惊世界的科学幻想小说，从此轰动世界！他小说之中预言出的器械，后来都变成了现实之中的实有之物，这不是证明了儒勒.凡尔纳的努力吗？
可是我呢？纵然有着丰富的想象力和强烈的探索欲望，我又干了什么呢？我把这些重要的资源都用在了什么地方呢？一天到晚的幻想，东问西问的瞎问，甚至上课时间发呆，有什么用呢？我想对我肯定是没有帮助的。
我应该学习儒勒.凡尔纳的厚积薄发，饱览群书，把我丰富的想象力和强烈的探索欲望用在实处正处，这便是他成功的秘诀，也是他给我的启示！
《海底两万里》你读了吗？
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