他个子不高，有时写黑板也会稍稍踮起脚尖；他身形削瘦，像是一根枯树枝，以至于每次见到他时，都禁不住想：太瘦了，真的。他喜欢穿一身宝蓝色的西装，但他瘦弱的肩膀却无法撑起衣肩，但静静一看，也有一种不一样的韵味。或许是穿在他的身上吧。
他就是我的老师——朱老师。
朱老师和我理想中的老师大相径庭。我理想中的老师是幽默风趣的，是胖胖的，还应该有一点啤酒肚……
在这四十分钟的课堂里，朱老师大多数时间都是不苟言笑的，除了有时活跃课堂气氛，朱老师讲课从不拖泥带水，上课时的带动性很强，容不得你有一丝的松懈。
朱老师的字很秀气，书写在黑板上的一笔一划都叫人赏心悦目。有一次偶然看到朱老师写嗯教学报告。整整一页，没有一处是修改过的，整整齐齐，每一个知识点都层层递进。这一个小事情也让我在落笔前，先想想是否应该这样写，每次都会想起朱老师写的教案，我以此来作为自己的一个小目标，并且希望自己越做越好。
老师是什么？老师是传授给你知识的人。一辈子的教书育人，换来的是什么？我想，换来的是你的一封录取书；换来的是多年后，在熟悉的城市，熟悉的接口，你的一声“老师！”他们换来的并不多，但是却依旧全身心的将专业知识和人生经验告诉我们。
我不知道有多少人还会记得自己的小学老师，是否还记得他们的样子，名字，他们对我们的关心。
暖暖的阳光悄悄的走进教室里，生怕打扰了那个认真书写板书的男人。黑板上的影子，也是那样削瘦，笔直的宝蓝色西装像是为他量身定制的，那瘦弱的肩膀上肩负着教书育人的重担。
多年后，我希望在熟悉的城市，熟悉的街头，叫一声“老师。”
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