初中英语怎么学才好？感觉这倒不是很难，但是初中英语，也确实是重要，毕竟中考分数占的也挺多的吧。这里分享一些个人学英语的方法。
第一点：背单词。
英语书后面一直都有每个单元的词汇总结表，这也是整本英语书的重点之一。初中英语书后面要求记忆的单词量远远多于小学，这要求我们能有好的记忆方式。
对于背单词来说，我绝对不会告诉你我花了多少时间去背。新单词每次老师都会给我们带读一遍，要我说，这就是最好的背单词的时候。有的老师可能会帮助你画出音节，不过我的建议最好是你自己能够分的出来。这就是我背单词的方法，我根据每个音节来记，就容易的多。
一个单词往往有二三个音节（我目前遇到的基本上是这么多），每个音节当中也不过那么几个字母，这就可以使我们自主地根据发音达成记忆。
第二点：背短文。
这里的我说的“背短文”并不是要求把书本当中的每一篇短文都死记硬背下来。主要强调的是短文当中的句子。英语书当中会分出各个单元，每个单元的主题都不相同。因此，每个单元的核心都不一样，这就要求我们多看、多记。
每个单元当中都会有那么几篇短文，每篇短文都会有亮点所在。有的句式运用是特别好的，这就是我为什么建议“背短文“的原因。
所谓“背短文“，并不是真的要求你全文背下来，只是要去关注、分析那些较好的句子。背下来，是因为要加强对原文的记忆。毕竟课文原句有的时候在考题当中也是十分重要的（这是我个人有遇到过考题有课文原句，所以这么说的，可能有的不一样），至于运用还需要等你能够理解透彻。
第三点：多翻译。
在真正考试或者是平时做练习的时候，在“完形填空”或者是“阅读理解”这一块，经常性的会有二三四篇小短文。这里需要提个醒，别小看了这些小短文，不要以为做过了就没有什么事了，那就完全错了。
我的建议是，对于遇到的每一篇短文，一定要能够翻译，可千万别小看了翻译句子。英文当中的句子和中文翻译是有些区别的。举两个例子来说，“It引导的形式主语”和“that引导的宾语从句”。在第一者当中，It作为形式主语，目前我学到的是它引导的是后面的不定式，翻译时应先翻译不定式；后者在翻译当中，“that”基本上是无实意的，不需要翻译出来。
卖弄了一点自己学到的东西，这里回归正题，我想说，翻译这一块的在英汉互译当中也是有考点的，切记不要忽视。
第四点：会运用。
运用这一点不用我说，当然是很重要的，这一点在英语当中能够体现的方面很多。不过对于如何运用这一方面，首先要做到的就是“理解”。
“理解”是你要对某一类单词或者是句式有认识，最好是自己能够达到给别人作详细解释的效果，这才算得上是你自己理解了。就比方说一类单词，你要知道这类单词怎么用，在什么时候能用，所表达的意思或起到的作用是什么，这才算达到了第一步。
对于运用来说，重要体现在写作当中。一种句式或一类单词，你要弄懂在什么情况下该怎么运用。比方说句式当中，有特殊疑问句、反义疑问句等；单词有过去式、现在时、现在进行时等。这些要都在“理解”的前提条件下完成。我的建议是积累句式，学会在自己写的小短文当中运用这些句式，不仅加深了印象，也能让你的小短文写的更加“漂亮”。
以上都是我个人的学习方法，在此，祝大家都能取得好成绩。
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