作文宝典

当前位置:读文斋 > 作文宝典 > 初三年级 >

美与丑作文650字

初三年级话题作文评分作者:叶子时间:2017-01-26 10:38

  一直以来,我以为只要我努力了,就一定能换来语文老师的认可。可是我错了,不管我怎么努力,都不会达到他审判学生的标准。我始终都不会达到他重视的学生范围内,即使我的语文成绩一直都是前三。但他好像始终都对我有偏见,不喜欢我。因为他喜欢的一直都是长得漂亮,可爱小巧玲珑,穿戴整齐,外表可爱的那种学生。而我不属于那种,一直都不是。可能他觉得觉得长得好看的学生才是听话的好学生吧。

  可是衡量一个人的好坏是从外表看的吗?我不知道,也许在语文老师的眼中就是吧。 很多人对于美和丑了解到的只是浅层的含义,就像我的语文老师,其实真正意义上的美和丑并没有明显的界限,它们是相同的。套用一句政治哲学上的话来说就是:美和丑在一定条件下是相互转化的。所以我觉得他的观点严重错误!长得丑的是坏学生,那长的美的就一定都是好学生吗?

  美不是只指人的相貌如何,时间大多数的人都认为相貌姣好的人心灵也就美。相貌丑陋的人是心灵也可能就入相貌一样。是吗?不,不是的,古往今来有多少外表美丽却内心险恶的。所以相貌的美与丑并不是衡量一个人的标准。

  美不是天生的,他是靠人后天酝酿出来的,一个人优雅的气质、脱俗的内涵足可以说明他是靠努力而得来的。

  大多数语文老师带过的学生,都会说语文老师特别的偏心。当然,除了他重视的那些学生。为什么在他的世界里审美观是这样的,我不知道,我也不想知道,我只知道以后我不会再刻意的去幻想得到他的重视了。因为我知道,我的样貌已经决定了一切!

  由于我的样貌,我一直都很自卑,我习惯于封闭自己,把自己的内心锁起来。没有人真正的了解我,也许我的丑就真的决定了这一切。可我始终不解:美的人就一定美吗?丑的人就一定丑吗?

  呵,有时候,看着镜子里的自己,我只能苦笑,不然,还能怎么办?

首发读文斋作文宝典,未经授权严禁转载