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照片里的故事作文600字初中

作文600字初中时间:2023-03-19 16:56

照片里的故事作文600字初中 篇1

一张照片记载着一个故事;一张照片陈述了一段经历;一张照片勾起了一份回忆;一张照片饱含了一份情感。这样一张偏黄的老照片,虽然体型很小,却令人回味,值得收藏。

翻开陈后的相册,却也只有这张照片,令人回味。这张照片大约是在2016年,我5岁在外婆家3楼客厅拍的。虽然他早已泛黄,但却也能从照片上看见:我,父母,奶奶,爷爷,五人坐在白皙的沙发上,我的手里还紧攥着一个红苹果。

那是我6岁的正月初一家人们聚在一起喜迎新年。在闲聊中妈妈提出拍一张合照留念。她:“说明明啊,你站在爷爷奶奶旁边吧这样更好看一些。”我急忙找借口说有事便让爸爸跟我去4楼一趟。

来到4楼,爸爸愤怒的质问我到这里干什么?这时我说出了心里话:“爸...爸,我为什么要站在爷爷奶奶边上呀?”“因为你是爷爷奶奶的孙子呀,当然要站在旁边。乖,你长大了,要听话。”爸爸显然愣了一下,“可...可是爷爷奶奶这么老,我的好朋友会...会嘲笑我的。”他笑着摸摸我的头说“我们做人不用在意别人的眼光,做好自己该做的就行了。”“再说别人怎么会笑你呢?爷爷奶奶现在年纪大,但是他为了我们这个家付出了多少的心血,我们作为晚辈,当然应该要爱戴她,孝敬她呀。”听完我羞涩的笑了下。

“还拍不拍?!”妈妈的吼声从三楼传出来。我们来到三楼。我拿起一个洗好的苹果递给爷爷奶奶说“爷爷奶奶您吃。”爷爷摸着我的头笑着说道“我家乖孙子长大了。”“爷爷奶奶牙口不好,你吃吧。”这时咔嚓一声,把我们的笑容定格在了那一刻,永远。

一张照片有着这样的故事;一张照片让我的思绪回到多年前;一张照片我认识了爱。它教会了我爱戴。正是因为生活有了爱戴才会如此美好。(作者:清雨烟尘)

照片里的故事作文600字初中 篇2

每个人都有属于自己的独特的记忆,有很多人,都选择用照片这种东西来让我们不会忘记,而我现在,要给大家讲的两张照片,其中一张是在小学一年级春游时,我的老师给我们拍的;而另外一张则是在六年级毕业时,专门拍照的老师给我们拍的。

在前一张照片中,许多小学同学的脸庞都浮现出一种童稚,而我呢,也是这其中一个,想想那个时候,我们一个个都还是那么懵懂,但是现在,当年那些一个个无知的求知少年,都已经远走高飞。

那张照片中的我左手比出一个“耶”的样子,一张稚幼的脸沐浴在阳光之下。那时正是冬末春初,正是换季的时候,许多人都穿着冬季校服。那一双双充满求知欲望的眼睛,正对着摄像头微笑,眼底纷纷流露出一种兴奋之色。

我的旁边也就是我那时的好友,他与我同读幼儿园,又与我并肩走进了小学的礼堂,他做出的动作与我相差不大,但从照片中他的眼神中我感受到了一种坚定的信念,那是只有优秀的学生才会有的一种东西。

照片中站在班级最左侧的一名女性是我的一年级语文教师,她的右手提着一包春游时要用的一些工具,右手搂着我们班的一个女同学,同样也是一脸愉悦地看着摄像头。

看完小学一年级的照片,接下来就是小学毕业照了。

照片中的我们,已不同于六年前懵懂无知的我们,因为这张照片中,我的所有同学们、老师以及最中间的校长,全部都是一脸严肃地露出少许笑容看着镜头,这个时候,有个同学锋芒毕露,而有的同学沉稳踏实。或许,从这一刻起,所有人都已经显露出自己特有的特点。

而这张照片中,比较明显的一位同学是之前那张照片最后所说到的女同学,这是因为,照片中的她虽然是面带微笑,但只要仔细一点,就可以明显地看出,她的眼圈是红的。

六年的时光啊,原来是这么的短暂,如果可以,我真想再天真一次,再幼稚一次……(作者:孤爱.)

照片里的故事作文600字初中 篇3

天空记载着云与海的放事,却阻隔着它们靠近彼此;离别印证着一段感情的真挚,却终是天人两隔再无她;照片则留下了那些岁月中一瞬间的美好,但时光匆匆,那些不知忧愁的童年已是一骑红尘,永不回头。

总有几样东西会让你珍藏,时间再如何冲刷,却始终让你一见便恍如昨日之事。而在我的心中,一张微微发黄的照片承载着我和她之间的友谊。

拍的那一天,刚好是晴天万里的夏天。夏日炎炎,我和她便同双方父母去公园走走散心,那时的我们好得就像双生花,脸上洋溢着独属我们这个年龄的灿烂明快。在公园树荫的长椅上坐着的我们,一个留着娃娃头,另一个则梳着两条羊角辫。稚子不知岁月残酷,只知寻欢作乐,不知是你我之间谁的提议,我们开数落在地上的花,“1234……”的数数声那么清脆地在空气中回响,花一样的年纪满是童真与单纯。

“咔嚓”一声,有一位母亲已经含笑将这用相机记录了下来。“你拍什么呢,快给我看看。”你很警觉地抬起头,眼中的好奇毫不掩饰。“拍什么都行,你……有点过于敏感吧?”被打扰到的我干脆也不数了,随意地回头说道:“那不行,万一我们被拍丑了,被别人看见了要笑话的。”明明还不知世事,却一本正经地严肃起来,哪怕是多年后,我也不禁勾起唇角。

谁记不清了,在那次一起去公园之后不久她便搬去了新象。而我不知过了多么才发现她离开了,妈妈的解释也那么无奈和苍白。可笑的是我那时竟也想搬过去。回想起来时,酸涩便一涌而上,过了这么久,还在伤心?是怀念还是不甘,人间不复相见,故人早已离别。哪怕几年的岁月过去,我却还是忘不掉你,不过藏在心里就好,想念时可以把它拿到阳光下晒晒。

照片早已发黄,转眼已过数年,照片里的故事虽然已经完结,但故事中的两人仍在继续她们的人生。人如浮萍,身如柳絮,愿我们能在滚滚红尘中重逢,共赏这场人间风光。(作者:林一奈)

照片里的故事作文600字初中 篇4

一张照片里,一棵栀子花树下,一个老人,背对着一大片斜阳,对着镜头微笑。她笑得是那样的安详,那么美好,好到,让我认为这一切都是一场梦……

姥姥生前很喜欢小孩子,小孩子们呢,也都很喜欢她。

她的身边,每天都会有很多的小孩,有自家的,也有别家的。姥姥对他们都很好,但其中我的“地位”似乎要比他们高一些。姥姥告诉我说,她并不是因为我是自家人,才对我与别人不同,她说每个人都是平等的,不分高低,只是因为,她在我身上能找到她以前的影子。

她不喜欢拍照,但每次都依着我,让我给她拍几张。虽然每次她嘴上说着:“你给我拍的我都喜欢。”但我觉得,她并没有找到她最喜欢的那一张。所以我一直都在想着,一定给她拍一张最好的,然后送给她。

在我要来新北的前一天,她拄着拐杖来到我身边,问我能否给她拍最后一张。我听后,高兴得奔到楼上拿照相机,隐约听到姥姥说:“但愿这最后一张能拍好点。”由于当时太过高兴,并没有在意那“最后一张”的含义。

取来相机,发现姥姥在院子里的栀子花树下,摸着它的枝干,像在跟我说,又像是在自言自语:“这还是当年他种下的……”我当然知道那个“他”是她的丈夫。她笑着转过身:“拍吧。”按下快门,这一刻,便永远定格下来了……

她接过照片,微笑在脸上绽放,问我能否送她,我当然是同意了,因为,这张估计是她最喜欢的。我说以后回来再给她拍几张,她说:“没时间啊……”

在我来新北的第二个星期六,妈妈赶回来,说要回家见姥姥最后一面。在路上,我整个人都处于呆滞的状态。我知道妈妈的意思,我想哭,但不知道为什么哭不出来。可是在我看到她的“睡颜”以及她手中握着的那张照片时,顷刻间,泪如雨下。我理解了“最后一张”的意思……她,走了……

逝者已逝,生者如斯,天堂没有痛苦。在那个世界里,你要过的好一点,要好好的照顾自己……(作者:寡欲.)

照片里的故事作文600字初中 篇5

看着昔日的照片,总有那么几个回忆,让你想起便五味俱全,有种说不出的感觉。

在一个眼光明媚,风和日丽的周末,我和母亲在家打扫卫生,我依次清理着各个衣柜,当我看到最后一个衣柜深处的时候,我看到一个铁匣子。上面覆着厚厚的灰尘,拿出匣子,拂去灰尘,它露出锈迹斑斑的外表。当我怀着好奇心打开盒子时,我愣住了。

一张照片展现在我眼前,我才想起,这便是我那找了许久的照片,窗外下起牛毛细雨,屋内也蔓延着一丝伤感。

照片上有三个懵懂无知的少年,这是应该我六年毕业前的照片,我们一起打着篮球,一起说笑。我很后悔,后悔当初没有留下二人的联系方式,后悔当年没有在见一面,后悔当时没有放下面子二人交往,而当今再也见不到他们了。

记得有句话是这样说的:真正的情意,无关风雨,纤尘不染,只因你在,我也在;你未离,我亦未弃。羁绊,本就如此简单。

想起小学的幸福生活,不禁感慨万千。记得那时我们尽情玩乐,待老师如老友,边学边玩的轻松,轻轻慢慢的慢节奏生活。当想起这些时,不禁暖暖的。

但过去的都过去了,再也回不来了。我往日的朋友如同逝去的时光,再也找不回来,再也找不回来。既然过去了,那就让它过去吧!过去不重要,重要的是把握现在,珍惜每时每刻,不再留下遗憾。当我们回想起过去时,想起的不是遗憾,而是充实着自己的能量。

也许就是这么一张小小的照片,给我带来了那么多,那么多说不出的滋味,也许这便是五味俱全的记忆吧。(作者:人去清风)

照片里的故事作文600字初中 篇6

翻开泛黄的毕业照,回忆小学的点点滴滴……

那年盛夏,我们相遇,从陌生到形影不离。在这学校里,我们为了一个共同的目标去努力拼搏,我们是对手,更是朋友。

曾几何时,我刚迈入校门,走进陌生的教室,面对陌生的你们,我有点茫然,我不知怎样与你们相处,你们去玩,我一个人在教室看我的语文书,我有点抱怨,这所学校和老妈口中的简直有着天壤之别,没有伙伴,没有书,更没有自由……

那天,我依旧在角落里看书,你们出现了,手里把玩着木棍,嘴里恶狠狠地说:“出来,滚出来。”我吓地瑟瑟发抖,口齿不清地说:“你们……你们要干……要干什么……”你们都笑了“瞧把你吓着,我们一起玩吧!”这翻脸的速度让我感到有点懵。没等我反应过来,你们就拽着我出去玩了……大概从这时候起,我们成了无话不谈的好朋友。

时间如梭,一晃就到过了六年,我们还没来得及说再见,就要面临着离别。离毕业考还有几个星期,我们来得很早,不是为了学习,而是为了把彼此的样子牢牢记住,每次见面,我们都默契地不说话,只是把对方紧紧抱住,沉默,不语……转眼毕业考就结束了,没有考完后的疯狂与喜悦,有的只是淡淡的忧伤与沉默……

毕业会上,我们放情高歌,压低声音不至于听到硬咽声,微微抬起头,不至于留下泪水……一曲终了,台下没有欢笑和尖叫,只是沉默和隐隐哭声。拍毕业照,我们为了不让彼此看见自己萧红的眼眸,延长到最后才拍,为了给彼此一个最美、最帅的自己,努力挤出最完美的微笑……

我们没有想到,从此以后,连看一眼母校,都成了奢望;连见一面都成了不可能;我们也没有想到,我们要说的再见,都很难说出口;我们没有想到……唉,我们没有想到的实在太多太多。

我们相约,要笑着说再见,最后却是哭着相拥在一起……夕阳西下,我们挥手说再见。

渐渐回过神,望着眼前的毕业照,我却苦笑……(作者:绝爱)

照片里的故事作文600字初中 篇7

翻开相册,我看到了六年级与同学们拍的毕业照。那时我们都不开心,个个洋溢着欢乐的笑脸。看着相片,我的思想不觉得又回到了那个的时候。

“来来来,同学们站好了,接下来该我们班拍照了。”老师看着我们欢笑,不觉得也笑了起来。可是不一会儿,他的笑容僵硬了。他已经无法控制我们。我们大家依然欢笑的着,丝毫没有听到老师的话。老师见我们当他不存在,便生气地对我们说:“你们再这样吵,我们就不拍啦,让别人班拍”我们立马安静下来,因为这次拍毕业照,我们还是很兴奋的。这样代表着,我们小学毕业了。

我们大家抚弄好自己的头发,整理好自己的衣裳,带着欢快的笑脸,迈着整齐的步伐,向着拍照的地点奔去。我们又叽叽喳喳地讨论起来了,问别人:摆什么造型呢?和谁站在一起呢?我的发型有没有乱?我的脸上没有脏东西吧?得到大家的肯定后,便会开心地笑起来。

不一会儿,拍照的人来了,他指挥着我们,队伍调整好了,造型也摆好,我们准备拍照了。咔嚓一声,照相机响了,照片照好了,我们又开始讨论起来。有的人后悔自己造型摆得不好看,有的人觉得自己在咔嚓那一双似乎眨眼啦。拍照人员便说:“来来来,我们再来一张。”听了这话,我们又迅速地调整好刚才队形,刚才的姿势。当然,之前做的不好的地方,这次都改进了。

毕业照拍完了,我们依依不舍地回到教室。不知怎么的,现在没有了刚才的高兴。是因为我们毕业了吗?是因为我们可能要分开了吗?想到就这里,我不觉得低下头。多么希望再来一次啊!多么希望再和他们多大待一会儿!

关上相册,我笑了,因为六年级带给我了许多点点滴滴。这些我都没有忘,也希望我永远都不会忘记那些美好的时光。多么想再回到了小学,再感受一下与姐妹们相处的时光。我那些姐妹们啊,你们还记得我吗?(作者:下一站)

照片里的故事作文600字初中 篇8

时光飞梭,日月匆匆,三年过去了,那是我在整理书架时,偶然间掉出来的一张照片,那张照片记录了我们的最后一刻,看到它时我仿佛定格在哪里,久久不能忘怀。

记得那时,我们准备上最后一节体育课,正准备兴高采烈的跑去操场时,纪老师一声令下说:“都排好队,跟着我走”。

纪老师平常不怎么严肃,就算我们犯了错都是温柔的和我们讲道理,但这一次她的脸色阴沉沉。

我们也是第一次见到纪老师这么严肃,乖乖的站好队,去了操场,在操场上,许多学校里的领导都来了,并站到指定位置,纪老师安排好队形后,转过身看着我们说:“同学们,拍完这张毕业照,我们就要解散了,让我们来进行最后一次集体毕业照的活的吧!”就这样“咔嚓”一声拍下了这珍贵的毕业照。

我们班主任纪老师在正中间,脸上带着微笑,但是还是可以看到眼睛里充满热泪,还有那数学老师脸上流着那不争气的泪水,再看看教导主任旁边的那空荡荡的位置,看到这时,我会想到语文老师,他说过我就不去参加毕业照的活动了,你们只要记得我给予你们的知识就好,其他的都足够了……

三年已经过去了,我现在已经记不清语文老师长什么样子了,甚至已经记不清他的名字,但我还记得他单独和我说的一句话:“记住,将来不管遇到什么,坚持过去就一定会成功,不要在意别人的看法,用实力证明自己!”这句话我已经忘记是什么事情引起的,但是我可以肯定这句话是我学习的一个转折点。

想到这一切,我的眼泪情不自禁的流下来,好像这一切都在昨天,我们一起玩,一起乐,一起哭,一切都是这么美好,毕业时我们说过的一句话莫过于:“前程似锦,归来仍是少年”如今没有了联系方式,时光也依旧没有倒流,但我相信我们再见面的那一天,我们仍是少年。(作者:小鱼儿)

照片里的故事作文600字初中 篇9

一张照片,记载着一个故事;一张照片,讲述了一段经历;一张照片,勾起了一份回忆;一张照片,饱含了一份情感。翻开相册,我看到了那张毕业照。那是我们六年级毕业时照的,照片上的每个人都笑的很阳光,很灿烂。看着看着,我的思绪已悄然地被拉回了那已逝的旧时光中:

还记得那时,我们小组里的人都是很其乐融融的。我们一起疯,一起闹,似乎并不知忧愁为何物。那时的我们,都很活泼,

“干什么!”这个是大元子的声音。一听这声,便知道可怜的小超子又落入了大元子的魔爪。大元子对付小超子,无外乎就两点。一是采用“河东狮吼”,震那小超子一个间接性失聪。二是采用“无敌霹雳掌”,一记大掌击过,只见电闪雷鸣,掌风一现,拍的那小超子一个内功尽失,秒变手无缚鸡之力的弱小儿童。毫无疑问,小超子最终惨败在大元子的掌下。

“哼!”这是洁儿的声音。其实吧,洁儿一直是个淑女,给人一种“清水出芙蓉,天然去雕饰”的感觉。但不知何时,自从她的身边多了二都子这个奇妙物种后,洁儿就渐渐露出了“狐狸尾巴”,释放了狐狸的危险性。坐在她身边的二都子,更是每天遭受着皮肉之苦,饱尝皮开肉绽之痛,每天生活于水深火热之中。都不敢再施展他的绝技——“语言机关枪”了。以前他施展绝技后,总会听见身边人的笑声。而现在嘛,在伴随着一阵摩拳擦掌声后,便会听见一阵阵哀嚎,很明显,二都子被人“棒子炖肉”了。也不知道他有没有被打的身负重伤,口吐鲜血。唉,可怜!

……

像这样类似的事情还有很多,虽然我们已经告别了小学时代,虽然我们有些人已经分别了,但曾经发生过的这些事,我仍会将它们保存在心间。我相信生活会将它们串集成一部电影,一部属于我人生的电影。我也相信它们将会形成一道风景,一道属于我成长之旅的靓丽风景。我静静地合上了相册,无声的笑了。成长途中的风景,真的很美!(作者:悦诗风吟)

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