《何以为家》观后感作文800字

《何以为家》观后感作文800字 篇1

家的纷乱，和谐之难得，生而不养，何以为人。电影《何以为家》焦点于非洲一小男孩所面临的童年之苦。幸运的人，一生都被童年治愈，不幸的人，却是一生都在治愈童年。奔波于社会的最下层，行走于父母的性格之下，这是生的无奈，或是不养的狠心。镜头之下是导演对事的诠释，更是对人类所有解决这一事的一个警醒。

作为一般剧情片的《何以为家》为何获得巨大的成功。导演是看剧的基石，把握度是最为关键。仔细细看，《何以为家》像不像我国的《变形计》，然而他却没有套用观众所熟悉的买惨来进一步刻画故事。而是采用纪录片形式，以展现出最为真实的一面，符合“何以”二字，表现这一群人的“乱”，生活之下的种种无奈。

镜头切换下，悬念铺展。导演先给出对立公堂一幕，紧接着转向回忆，面向赞恩一家的生活，紧凑连接剧情。避免旁白式的解说，让观众更好融入剧情，感受剧中所带来的苦难。还有赞恩视角看待世界，昏暗压抑面无光日的生活，不得不让他以一个“大人”的生活去看待生活，承担所有的一切。导演所要展示的是那战争下这个国家百姓的苦不堪言，难民就会随之兴起，这是要让世人谨记战争之痛，警醒世界和平安宁的重要。

板着脸，看似苦瓜，这是赞恩始终给人的人物形象。这切合之下，是大量特写镜头的展现，笑是什么或者他真的不知道笑是什么，一步步铺垫就是为了结尾那赞恩“笑”得最灿烂的样子呈现给观众，也给片子画上最美好的一瞬间。对峙之下，法庭之间，赞恩和父母始终出于两个景别之外，对立之面随即展开。特写镜头一直面向赞恩，着重于他告父母的坚定眼神，更是对生而不养，放其乱的一种痛骂。年纪与他人不符，却有成熟，或许这就是一种讽刺吧，不养之下，需要的是自力更生为活而向阳。

赞恩这一人物形象更好把住整部电影的是，他不是职业演员，而是以真人饰演，拉近观众间的亲切感，或许在这样的国家大多数都有类似的事，难民堆积下更是一种生下来就是苦命人的无奈。例如:赞恩去往别的城市时，把雕塑女子的衣服扒出来，露出显目的东西，这是隐喻他对母亲的讨厌。导演给的视觉冲击下是，是对苦难的深思，更是幸福难以到来的悲痛之感，深深感动着观众。

生活和艺术之间所要展示的不是一层一层之下剧本，而是流露出真实情感一面。《何以为家》以真实性所吸引观众的兴趣。里面不乏有一些口语化，甚至展示更多我们看不到的东西，奠定了“真”的实感。认真领悟下这不是重男轻女的冲突，而是生而不养冲突，更是战争之下所面临的无奈之选。(作者:江云)

《何以为家》观后感作文800字 篇2

《何以为家》一部引人泪腺上升的影片。这部电影讲述了一个十二岁男孩赞恩的故事，在苦难的逼迫和现实的压迫下，离家出走，颠沛流离。一次次的希望，无数次的破灭，但在不懈努力下，起诉亲生父母，夺回尊严。电影运用了倒叙的手法，刚开始，直接就起诉自己的亲生父母，理由是：“因为他们生下了我。”触动人心。

大到国家，小到家庭，不禁发问，家是什么？家，是母亲温软的怀抱；家，是遮风挡雨的港湾；家，是舔舐伤口的地方。世界是圆的吗？不尽然，也可能是椭圆。一边是岁月静好，幸福洋溢；一边是动荡不安，暴力饥荒，断残垣壁，以及未知的明天。

十二岁的我们，是在父母怀抱中撒娇的时候，是爷爷奶奶手心的心肝，是与同伴携手愉快求学，寻求知识的路上

十二岁的赞恩，是个需肩扛生活，搬瓦斯，照顾妹妹，游走在熙熙攘攘街道上为生活奔走的孩子，是在小家中得不到一丝丝温暖的“异类”

人生最大的悲哀在于，本该在抱着吉他，热情生活的时候，却不得不拿起“武器”，让稚嫩的心变得强硬

《何以为家》以真实故事写照，带你走进和平年代外，世界另一端真实的生活状态，思考生与养的问题，大国家动荡下种种“血雨腥风”。小演员是真实经历者，所以说谈不上演，只不过是把自己的经历重新再经历一遍，每一个眼神，每一次用手拭去眼角泪水的倔强，勇敢，扎根在心里，生根发芽，撞击身体每个细胞，其他演员也均在线演绎，加之开篇以及中途背景音乐，画面，给人以压抑，沉郁的气氛，给影片增色不少。最后一个镜头，赞恩的微笑，却又像是一束希望的光，让我们祈祷，世界和平，没有暴力饥饿，愿生活在重压下的你我他们被岁月温柔以待。

看完电影我最大的感受就是，看看世界的另一端，原来还有那么多小孩成长于那样的环境之中。和所有家人挤同一张床，上不起学，办不了身份证，从小就要担任起养家的责任。女孩会被无情地买卖，从母亲的手中被推给一个老男人。在这里我们随手可见的东西，或许是他们花了一辈子要去争来的。差距之大，不得不让人深思，这个世界，真的和平了吗，真的每人都幸福了吗世上还有多少个像赞恩这样的孩子，像拉希尔可怜的女人再回到影片开头，父母赐予子女生命，倒成了原罪？不，真正的罪是生而不养。

最后，愿所有的绽放皆是春，大家安定和平，小家有温暖有温度！