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尽心至用作文600字

高一年级文言文作文作者:遥寄山川时间:2020-12-20 15:15

  自一至三,学也。自晨而暮,未有废倦者。椿萱之殷殷切盼,遂夙兴夜寐,而溺于学也,不敢违父母之愿。豆寇者,心志稍加修,而未有志也,至于碧玉之年,其心志熟也,有所待也,故逐其好也。夫贤人习四书五经、善六艺,日温之,则渐困于儒矣。且夫今世予其德智、育复兴之新人也,惧之,不敢逆时流也,而终日思其志矣,故夫学不至且好不行。高考,失利也,何然?之所以未至,诚积未够、历不实,此内也:临高考、急于星火,心颓也,慧者甚矣,则自视其无望矣,此外也。

  于是余有叹焉。地大人多,慧者加之,而额限矣,故夫有失于学者,有静心修者,夫失学者不立于天地乎?未然也。夫失学者其智远不及修者乎?未然也,失者具以秀才之智,何为其然也?

  有志与毅者,而思虑阻塞,困于绝地难通达,则不能为修者。有志者,勿更之,有智者,思虑通达,遍身清爽,然毅不足者,则疲劳途废,其志亦不能至。若毅智兼存,而志缺,则不若愚公移山,耗力而终不可至。智者天选,而有失于天者:志者人为,则有惑于己者,惑己者,其心志而从旁矣:毅者心从,心不端者,常失于试,日久,故疑其才智,遂弃其志而顺其欲,时空想,浪漫也。故修者必具志、毅、智,失则不达。

  志、毅、智,共也,难哉!亲属逼迫,背其志,久生怨,志失也;惰者,不加以增之,反松其筋骨,未疲劳为之,毅失也;愚者,思虑困顿,心神不达,智失也。皆三者,则可达,未具三者,反受责谩,亲属怪其毅不定,违其心愿不自知。若夫尽心焉,则不必惧危言,竭力为之,便无憾,足慰尽心至用四字;若夫存余力焉,则时时悔恨,责己未曾尽余力。置他人论谈之枉然,尽其力为其事,则无悔矣。

  求学问道,迫于学,则心不在焉,不求甚解,若尽心至用,虽马失蹄,而败不馁,尽其志而不能至,则可无悔矣。

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