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不是所有人,都是三好学生作文1200字

初三年级话题作文评分作者:懿天时间:2020-01-08 21:16

  或许纯净只是在最初一秒,自己苦苦追逐的完美,或许真的就只是被咬了一口的奶酪,永远都是缺角的。

  ———题记

  九年的光阴中,我曾无数次因为没有达到父母眼中的完美学生而遭受打骂。从叛逆期挣脱出来后,我也曾认真思考过———我真的是做错了吗?

  先从电子产品上说起。初中后,我连续几次在床头设置闹钟令我在两点左右起来,摸黑从爸妈卧室里偷拿出笔记本玩,一玩就是四五个小时。为此,我也多次被打得浑身是血。

  或许你会认为这点确实是我错了,那么请你继续往下看。

  每当星期六,我就会要去辅导班补习。我成绩还算不错,被分在理实班,但即便如此,在这里,我也只是倒数前几名。然而,每当下课,都能见到那几个年级前几名的拿出手机开黑,而我只能在一旁艳羡地看着,只声不语。这不是一种攀比心理,而是极度不平衡的心理。

  从二年级开始,母亲就开始将几乎所有电子产品封杀在我的视线范围之内,所以至今,我还没有过一部手机。他们坚信“想要毁掉一个孩子,就给他一部手机。”这句格言。

  然而,身边认识的那些成绩顶尖的同学,若是硬要我说出他们一个共同点来,那么我只想说,是的,他们都有手机玩。即使他们有节制,但至少能玩。

  我曾仔细想过这件事。难道我不知道这样做不对吗?不,我知道,但我不像前文中那些同学,他们想玩手机有个盼头,所以能够忍受下来。但我不能忍,因为我完全看不到希望。我认为:电子产品的使用确实应该有节制,但也不能封锁。

  你知道为什么几乎所有青少年都嗜好玩电子游戏吗?不知道,那请看下面的对话:

  “爸爸,你能陪我下下棋吗?”
  “没看见爸爸正忙着吗?去找妈妈去。”
  “妈妈,你能陪我下棋吗?”
  “妈妈没空,自己去玩啊。”
  “那我可以玩一下手机吗?”
  “好吧,只能玩三十分钟啊。”
  “耶,玩手机啰!”

  以上对话基本在我们零零后小时候都经历过,或许你们觉得,现在不会再有这种对话了。那你想的不错,因为你已经将这当成习惯,直接开口要手机了,而父母也习惯的给你三十分钟,故而这一切仿佛理所当然了。而向我这类人又怎么会玩手机?自然是身边人影响。想一想,如果一个人边玩着手机边劝你不要玩,这有害身心,那么这句话还会有说服力吗?

  在我们班里,我的成绩一直稳定在七、八名,年级八十名左右。第一次获得这个名次时,父母还很开心。但当我数次得到这个名次时,他们就开始骂了。再后来,更是动手了。说是我怎么就是进不了前五名。

  想问一个五十人的班里,又有几个前五名?一个六百个人的年级里,又有几个前五十?为这个话题,我不知与他们吵过多少次。但结果总是:我没进步,那就是我的不该。

  我爸是初中毕业,初中时期与几个同学常常翻墙逃学,成绩保持在年级倒数前五。我妈也是初中毕业,成绩大概是十几名左右,他说是不想读了,也就没读高中。但是,即使是这样,他们也还是坚决要我至少考上一本,否则就不打算出钱供我读书了。

  我曾无数次听他们念道:“爸妈的未来就指望着你了。”起初我想:为什么你们没有做到的,就都想着我?后来才知道:这就是所谓的传统中国式家长罢。你也可以留心一下身边那些沉默寡言,成绩却在前几的同学,他们多数也是被父母带来的压力“洗脑”了罢。

  在许多父母眼中,自己的孩子就应当是完美的,但我想说:一个人是不可能没有污点的,人无完人。好孩子却自欺欺人、自我安慰自己是最好的,就像踩在粪坑里高叫自己不臭一样,这是不可能的。

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