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宝典里的一些事(关于话题)作文1500字

初三年级话题作文评分作者:蒹葭苍苍时间:2019-08-24 07:07

  我们知道发话题有条规则――若传播正能量,将默认全体成员可领取,不可指定可领取人或范围。虽然有这样的规定,但是无论是管理员,还是我们这些成员,哪一个不曾看见过违规的话题――光明正大地限制可领取人或范围?

  说实话,在我刚来宝典的时候,我没看到大家有这样的意识,很多人都是这样做的。不过,自从管理员开始管话题这块后,我相信你们同我一样,能看到部分成员们的变化。

  现在有人在话题里发“公会福利”或“粉丝福利”,都有人提醒一句“不要违规”。如果我没有记错,“隐姓埋名怡宝”就常提醒话题主。我觉得这样就很好,大家都互相提醒,也省得管叔要把心思花在管我们发的无聊的话题上面。

  然后,这几天我在观察,我发现发关于“福利”的话题的有这样几类人:一,前后各一个话题;二,限制可领取的人或范围;三,不限制可领取的人或范围。

  对于第一类人,我觉得他们的情商应该很高,这样子大家都有份,也不会因为只发一个话题违规而被人说。如果有些人说这一类人发的两个话题,还是有一个限制了可领取的人或范围,我只能说你别“贪”,有一个给你领取正能量就够了,他们这样做就是不想被说违规,又想保证自己的朋友们能领取到自己的正能量,那你们为什么非要两份都领取?你们能领取他们的正能量,难道就不能成全他们吗?我想对这类人说句:“你们做得很棒,因为你们考虑到了所有人。”

  对于第二类人,我觉得他们所发的话题虽然违规了,不过也算有原因的。他们可能有自己的小群体,对于熟悉的人,他们毫不吝啬地付出;而对于不熟悉的人,他们不乐意给正能量,因为他们觉得没理由付出。其实我能理解他们,因为我也不喜欢我不熟悉的人拿走属于我的东西。我想对这类人说句:“我能理解你们,但是规则摆在那里,你们还是要遵守的。如果可以,我建议你们学习第一类人。”

  对于第三类人,我觉得他们可以分为两部分人:一部分的人,是心甘情愿给全体成员传播正能量;另一部分的人和我一样不会违规,但也不喜欢不熟悉的人来拿走自己的东西。我想对这类人说句:“你们做得很好,因为你们知道要遵守规则,不让管叔为了管理你们的话题而劳累。”

  既然各类话题主我谈完了,那么我就要说说留言者了。

  其实,留言者也分几种:一种留言者丝毫不考虑话题主的感受,以违反规则的灌水的方式领完就跑,他们像“飞贼”似的;一种留言者会提醒违规的话题主,“协助”管理员来管话题这块,他们像“小管理员”一样;一种留言者很顾及话题主的感受,他们看到话题主的要求会尽力做到,不让话题主因自己而不开心。

  对于第一种人,我的态度是讨厌。你们口口声声说要遵守规则,可你们自己遵守了吗?既然你们会举报违规话题主,那话题主们也可以举报你们灌水!别把话题主因你们灌水而举报的行为硬说是一种不让你领取的限制。我们可以让你们领取,但是你们要考虑一下,你们所得的正能量和被举报而扣的正能量哪个多?你们自己权衡一下利弊就知道该怎么做了。我想对第一种人说:“别太过分了,许你留言灌水,就不许话题主为朋友着想?你们没有任何权力从别人那里拿走属于别人的东西,更何况你们的行为就像踩在话题主头上抢话题主的东西一样,毫无情商!甭拿规则压人,请先问自己有没有遵守。”

  对于第二种人,我的态度是尊敬。我很惭愧,因为我没有你们这样的习惯。你们提醒别人,要么是受到伤害,被一小部分态度恶劣的话题主臭骂一顿;要么是感到欣慰,因为你们让违规者意识到自己的错误。我想对第二种人说:“感谢你们为宝典做的贡献,感谢你们为管理员着想,你们是我们的榜样!”

  对于第三种人,我的态度是欣赏。我觉得你们情商很高,善解人意:你们知道换位思考,你们知道尊重别人,你们知道为别人考虑。我想对第三种人说:“你们要继续如此,为宝典的和气氛围献一份力。”

  我写这篇作文,不是为了刻意地贬低哪种人或者夸张地抬高哪种人,只是想让大家去换位思考,去遵守规则。我希望大家能向遵守规则的话题主和留言者学习。我们同在宝典这个“屋檐”下,何必为了正能量而争吵?

  相互理解乃相处之根本,愿诸君与吾共勉!

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