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适合作文750字

初一年级话题作文评分作者:慕九时间:2019-07-26 10:38

  惟有在冲刀的冲击与切刀的防守中,寻找出最适合的方式,方能决胜千里之外。做人也是如此。——题记

  “恩,结构安排的很好,不过刻出的字体与情感不匹配。欠缺了几分自然。”

  “记住,慕刻,忌棱角毕露而求圆活浑厚。”

  我握紧手中的印章,心中一阵失落,我究竞什么时候才能找到适合自己的方式,将丰富的情感倾注于错落有致的线条上呢?

  青田石在特殊角度的灯光照射下散发出一种不可言状的光泽。刻刀、键刀等横七竖八在桌子上排开。我随手拿起了一本杜甫的“三别”,翻看早已烂熟于心的文章,试图从与之前看到的别无二致的文字中寻找着杜甫隐藏其中的情感。

  存者无消息,死者为尘泥。“宿鸟恋本枝.安辞且穷栖。”那是一个多么混乱的年代安史之乱,人民处于水深火热之中。杜甫亲眼望着他的朋友。亲人在国家惨败后的罹难,他恨.为何要老百姓做最无辜的受害者?

  他想过反抗,像冲刀一样义无反顾的拼杀;他也想过妥协,含小家为大家,同时让更多的青年参与前线的战争,保卫祖国,如同那挫刀一般防守,步步为营。杜甫不知用什么方式来面对此等困境。上有国家下有人民,是进亦忧,退亦忧。

  什么样的方式最为适合?

  我闭上双眼,手不自觉地拿起刻刀与青田石。彼时的我仿佛看到了在混乱年代中子美的不安,他心怀祖国放弃所有,只为寻原人才办怀人民为民发声,只为泥乱中的一丝希望。但随着一条条鲜活的生命消失。巨大的挫败感宛如一把利剑狠狠地刺进他的胸!送别。惜别。职别蛮别!所都归干是后职一吉同特却又带右些许何在的职自与子羊国今执泪的价有,都归于最后勾勒出的“别”字。原来,一字一句总关情!

  顿悟,杜甫的《三别》,意于“别“字啊!子女,爱人,父母的罹难,不都终于一个“别“字吗?,猛的睁开眼,却发现我早已在不知不觉中刻下一个满含情感的“别”字。感受着青田石上错落有致的线条,我不由得会心一笑,我找到了最适合自己的方式。

  原来,之前一味的冲刀就好比一个盲目的战士,只懂得在战场上拼杀而空有一腔愚勇,毫无适合二字可言。

  原来,做人也是这样,一味的锐利只能在愤愤然中刺伤他人,而只懂得柔弱的人,也只有任人凌辱的份。

  原来,找到最适合自己的方式,也就找到了最适合自己的人生。

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