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我一年多来的奥数之路作文1000字

五年级叙事作文评分作者:师然时间:2018-03-01 16:27

  第一章 接触

  四年级的暑假,我走上了学习奥数的道路。
  “师然,这个暑假你要学习奥数了,你就从《奥数教程》开始自学吧。”“没问题!老爸。”我自信地回答到。
  “第一题,好象懂了吧?”,我边说边往后翻,“这题还是直接看答案吧”,“这一题,这样算,好像也说得过去啊”,第三题、第四题--------。
  几个星期后。
  “什么!你是怎么做到的?”,老爸惊奇地叫到,“几个星期做了一本《奥数教程》,是不是直接抄答案的?”
  “不是。”,为了不那么丢脸,我坚定地说。“哦,那好吧!”爸爸善解人意地说。
  四年级的希望杯竞赛来了。我慌得不知所惜,“完蛋了,知识点全都一知半解。去看往年的试题答题吧,或许会出一样的题。”
  可,临时抱佛脚是没有用的。
  “考得怎样啊?”爸爸问。
  “全蒙了”。
  “阿------,没事!四年级的竞赛成绩对升学不重要。”爸爸边说边看向妈妈。妈妈在旁边也连忙点头。
  在希望杯考砸后,我懊恼地以为爸爸就会让我放弃奥数了。

  
  第二章 进奥数拓展班

  在四年级上期未考试结束后。
  “师然,你今晚去参加一个数学拓展班的入学测试,看能不能进入奥数班。”爸爸对我说。我很吃惊,老爸居然给了我重来的机会。
  凭着自学的一点功底,靠着课内的扎实基础,还有考试老师仁慈让我多用了些时间。测试成绩出来了,老师告诉我,我刚刚好及格线进了最底层的奥数班---尖端班。我长长地松了一口气,至少有了一次再讲明的机会。
  为了不再做一次学渣,我决定提前预习上课的内容。老爸对我有这样想法刮目相看,“这是好的习惯。”他不仅提前买了教材,还帮我买了相关的奥数网络课堂,方便我自学。虽然预习自学很难,但我咬牙还是坚持了下来。
  由于自觉预习,课堂上老师讲那些天书一样奥数题时,看着旁边的同学个个蒙圈的样子,而我却懂得差不多时,我心里的信心一点点地累积着。
  四升五寒假班开始前,出我意料,我不仅摆脱了学渣,还成了这个班的学霸。期未考试,我也如愿地考了全班第一(其实班上只有5个人),也成了班上唯一能升班的学生。

  第三章 进步

  年前,寒假班开始,新班上的同学增加到了十多人,很多人学习奥数时间比较长,同学间的竞争激烈了。新班老师讲解题目的难度大,讲课的速度也快了不少,这让我倍感压力。
  为了让自己更好地在B班立足。除了坚持认真预习外,课堂上逢不会的题我就立刻问老师,让自己不要有任何一个知识点疑点留下。对于作业上的错题,学会用了学习数学的超级武器------错题本,我发现,在用了错题本后,以前自己容易错的知识点,从此深深地刻入了脑中。在做作业时,除了老师布置的以外,我每天还多做两道“挑战极限”的难题,开拓自己的思维。
  时间一点点过去,寒假期未考试,我考了全班最高分--134分(满分150)!
  爸爸看到我的席卷后也惊呆了。”没想希望杯20题只做对3题的你,竟然能交出这么好的成绩,原本以为你跟得上就不错了!”

  第四章 学习的思考

  五下的学期又要开始了。
  苏东坡说:“道可致而不可求”。新学期能不能升到更高的学习班级,能不能获得在五年级的竞赛获得奖项,我不知道。
  但是,在一年多的奥数学习中,我学会了面对比课内高得多的学习难度,面对优秀的同学压力,从预习到主动解难,到自我增加学习难度,我学会了在困难和压力面前思考解决方法,学会了在竞争中努力进步。
  有这些,我想也够了。

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