人，先有父母，然后得见师。先天造化之质，成之原生所出家庭之养，后天造就之材，塑之平生所遇恩师之手。
师者，实再生之父母也。其任也重，其道也远。襁褓孩提，咿呀学语。上与之常拭涎水，下为其屡换亵裤，今人曰蒙特梭利者，此婴儿之师也。垂髫总角，晓之是之为是，诫之非之为非。音律游戏，启发其智慧；戒尺藤条，约束其规矩，此孩童之师也。束发既笄，扶曲为直，培弱成强，撑篙伴之于题海，拄杖搀之于书山者，此少年之师也。龙门登科，传薪授火，告解于苦思之后，点拨于冥想之前，此栋梁之师也。
师者，实蕴匠心。玉有斑驳，材有良莠。因其固然，依乎天理，精雕细琢，唯恐伤其质朴之泽，刀刻斧凿，唯恐不能去其蠹痕。苦心积虑，夙兴夜寐，诲人子而忘己出，数十载风霜雨雪，一回首粉染白发，此为古今师之范，纵有晦者，不可掩其光芒。
毛润之尝言，吾学于师范，本欲从教。今纵得诸般盛名，皆不喜，独愿为师！
（文/刘济源）