我的生活是平凡的，它不完美却充满了快乐，因为在那其中有让我怦然心动的故事。
“好了，我们今天上苏霍姆林斯基的《致女儿的信》，这是一篇谈论爱情的文章……”等不到语文老师往下说，同学们就七嘴八舌地说起来，班里那几个捣蛋的同学还说些打趣的话，惹得大家哄堂大笑。语文老师只是任由大家说。
几分钟后，语文老师制止了大家，说：“讨论完了吗？我想请人来谈谈对爱情的认识。”
“啊？”同学们惊呼。
语文老师走到过道里，随便点名。
“啊，啊！……”一位男同学支支吾吾，语文老师示意他坐下。
“嗯，嗯！……”一位女同学吞吞吐吐，语文老师微笑着打了个手势，让她坐下。
语文老师叫起了一个举手的同学，“我认为爱情，爱情就是要两个人不离不弃，互相忠诚……”说完后，教室里嘘声一片，语文老师说：“不错！”站起来的同学红着脸坐下了，教室里笑声不断。
“你！”语文老师又把身边的同学叫了起来，这个同学有点不知所措，但还是说话了，“爱情就是两个人之间无话不说，两个人的世界始终充满甜蜜……”听的同学又是嘘声一片，这个同学摸了摸头，迅速坐下了。
语文老师说：“看来大家对爱情的认识还挺深刻的！”同学们抬头笑，一幅得意洋洋的样子。
下来就是语文老师指导同学看课文，理解文章大意，把握文章主题，教室比刚才安静多了，同学们都积极地去读书。
课文在师生的协作中上完了，语文老师讲起了中学生早恋问题，正讲着，有人问语文老师：“你在我们这个年纪，有没有对哪个女生产生过好感，或者说你早恋过吗？”本来就挺热闹的课堂因这样的一个问题沸腾了，同学们强烈要求语文老师讲他自己这方面的事。
我这时想：“爱情本来就是一个敏感的话题，属于个人的不可告人的秘密，常常是把这方面的事藏在心里，即使说也只是给个别人说。大庭广众面前，让人怎样启齿。”看看语文老师，我真替他捏把汗，面对我们这样一起幼稚而好奇的学生，他会做出怎样的反应？一个大男人怎样为自己下台？
没想到，语文老师很干脆，说：“既然大家想听，我就给大家说说！”同学们一阵欢呼。
“在我上初三的时候……”我和同学们一样认真地听着，语文老师讲完后，大家使劲鼓掌，呼声不断。
接着语文老师说：“其实，现在想来，我和她的故事应该是同学情谊，青春是生命过程中的喧响，懵懂的时候，我们往往很敏感，其实真正的爱应该像成熟的果实，只有成熟的果实才甜蜜。”
听到这里，我快乐的心平静下来，因为语文老师的坦诚让我感到生活如此真实，真实地让人感到踏实，生活中有多少真实的人伴我左右，让我平凡的生活变得不平凡。
那一刻，我怦然心动。我也要像老师那样真诚做人，真实着把快乐传递。
（文/704945283）