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一件无法释怀的往事

评分作者:未名湖畔时间:2016-11-28 08:36

  记得高中时读过一本著名的小说《穆斯林的葬礼》,至今记忆犹新。依然记得里边的男主人公,一位男老师,深深地爱上了他的一个女学生新月。当然,与此同时,新月也默默地爱上了她的老师,彼此难以抗拒对方的吸引,深深地坠入了爱河。毋庸置疑,师生恋,注定会爱得那么地痛苦,那么地挣扎。提到师生恋,每个人的内心一定会特别地排斥和反感,但是它又是永远不可避免的情感!

  学生时代,相信我们每个人都可能暗恋过自己的某一位老师,我们崇拜老师渊博的知识,陶醉于他幽默的课堂,欣赏他崇高的人品,或是她的美丽与和蔼,等等等等,很多原因让我们暗暗地喜欢上了某位老师,可能是爱情,最后修成正果,可能是好感,永远埋藏在心底。但是在不太成熟的孩子面前,老师终究是老师,一定不要迷失了自己,违背了道德的底线,永远牢记为人师表!

  有一件往事总是萦绕在叶子的心头,似一团乌云,挥之不去。每每想起,叶子的内心,都像平静的湖面被一块石头砸起了波浪,久久不能平息。

  事情要追溯到几年前,那时的叶子大学毕业才刚满五年,在学生的眼里,还算得上一位年轻,有朝气,讲课幽默而又和蔼可亲的老师。那一年,她带了高中两个班的某一科。平时的叶子,总是会认真地备课,讲课的时候,会引经据典,时不时地会幽默一下,课堂里总是充满了欢声笑语,因此大家都深深地喜欢上了这位女老师的课,即使在下课时,学生们也特别喜欢围在老师的身边,或问问题,或谈心……

  A班是一个实验班,班里人才济济,整体也特别地活跃,学习的氛围很好。在这个班里,有一位男生更是特别地活跃,他是班里的副班长,上课回答问题很积极,叶子非常看好这个学生,觉得他上进积极和阳光。每次去A班上课,他总是特别大声地回答,非常地配合叶子老师。

  但是渐渐地,叶子发现只要她在讲课时,或者在黑板上板书完毕转身时,总能看到副班长用手托起腮帮,专注地看着自己,也不记笔记了,叶子提醒了几次,该记笔记了,每每这时副班长都会不好意思地低下头去,涨红了脸。但是后来发现他依然我行我素。叶子忍不住批评了他,某同学要专心记笔记哦。副班长依然红着脸低着头,沉默着,若有所思。慢慢地,叶子在上课时只要看到那个男生迷离的微笑的眼神时,也会尴尬地涨红了脸,她似乎感觉到了什么,甚至不敢对视,尽量地逃避着那个方向。

  日子在尴尬与不安中,一天一天地过去了, 似乎一切没有什么变化。有时叶子在课间休息的时候,副班长也总会过来主动说上几句话,叶子也不断地提醒他上课要专心。有一次,叶子上课时发现副班长在和同桌说笑,就狠狠地批评了他。谁知,从那次之后,接下来的几天,只要叶子一去上课,这个男生就会听着听着睡着了,不再听课了,叶子特别地难受,怎么一个好端端的学生却蜕变成了这个样子,她实在是不明白为什么。她想去和这个男生好好地沟通一下,但是又似乎心里在害怕着什么,回避着什么,说不清道不明……

  这样的状态持续了一段时间,真的是看不下去了,不能再让自己的学生堕落下去了。于是,某个上午课间的时候,叶子让副班长一起来到教室外边,向他问起了近来的情况,到底是怎么了,导致状态不佳。刚开始是一段沉默,过了几分钟,他抬起头,大胆地说出了几个字,让叶子至今想起来都尴尬无比的一句话,“老师,我喜欢你”,刹那间,时间仿佛凝固了,一切都静止了,叶子目瞪口呆,然后把头缓缓地扭到一边,淡淡地说了一声“你进班吧”。半晌,叶子都没有回过神来,怎么办……叶子的面前是一片茫茫大雾,看不清远方 ……

  接下来的日子里,叶子上课的时候,也不再提问那个男生,甚至看都不看一眼,她想也许对他冷漠一些,或许他就会转变自己的想法,从此回到学习中来。可是,她错了,后来,副班长不仅睡觉,而且总是悄悄地说闲话,还时不时偷看她,似乎要引起她的注意,越是这样,叶子越是严厉地批评了他。结果,一切都适得其反。

  更可怕的事情发生了,一次叶子在校园里,迎面走来了副班长,副班长满怀期待地看着叶子,张了张嘴,似乎要打招呼,但看到叶子老师把头扭向了一边,和冷漠的表情,就把想说的话又咽了回去。等到上午叶子来上课时,却发现不见了副班长,就急切地问学生,才知道副班长进班后突发心肌炎,抽搐个不停,送去医治了。听到这个消息,如惊天劈雷,叶子的心头似乎被针狠狠地扎了一下,欲哭无泪,一定是自己残忍地伤害了那个孩子幼小的心!

  本来打算去医院看望一下那个可怜的孩子,可是犹豫着,犹豫着,最终还是没去。后来,听说他去大医院诊治,并且转回他的老家的学校去读书了,再也不会回到这里了。叶子的心,空空地,又沉甸甸地,也许一辈子,都要活在深深地自责之中。

  一切的一切,要是再给叶子一次机会,绝不是这样子的结果。本想逃离学生炙热而又沉重的爱恋,可谁知她的无心之举,不当的应对,竟造成了无法弥补的永久的伤害。这件无法释怀的往事,值得每一位老师去深思,当你们遇到这种情况的时候,应该如何去恰当地面对,既不能和学生一起沉沦,又不能打击和伤害孩子的心灵!

  【作者的话】无话可说,只能无语,和叶子一起深思,追悔……
  (文/未名湖畔)

  【赠言寄语】确实,其实所有的规则,都是在道德中人们潜移默化根深蒂固的定义。没有人说学生不可以喜欢老师,在理性的角度里,可以理解,可能在时间段和环境里不允许,但是当事情发生时,要用合理的方式去解决,不要逃避,任何事情都是这个样子的。